Дети от 1 до 2 лет

Этот сайт для детей и их родителей

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Игры для детей от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Вашему крохе исполнился годик. Это возраст первых шагов, первых слов и, конечно, первых самостоятельных действий. В этом возрасте ребенок неутомимый исследователь, ему интересно буквально все. И чем не доступнее его интерес, тем больше желание исследовать это. Малыш требует постоянного внимания. Главная задача мамы уследить, чтобы ребенок не ударился, не обжегся, не поранился колющими и режущими предметами, не подавился. У мамы нет даже пары свободных минут, а ведь надо и приготовить обед, и постирать и вымыть пол, ну и наконец просто немножко отдохнуть.

Сегодня я поделюсь с вами, чем занять малыша, чтобы мама смогла несколько минут передохнуть, а также в какие игры поиграть с ребенком от года до двух лет.

Сенсорная коробка.

Это очень полезное приспособление. Сделать ее не составит большого труда. Сенсорная коробка -это альтернатива песочнице, а ведь маленькие люди очень любят играть в песок. Наша малышка с большим интересом играет с сенсорной коробкой, наполненной манкой. Насыпает манку ложкой или совочком в разные емкости, пересыпает из одной миски в другую, насыпает в мельницу. Играть может ни на что не отвлекаясь, как минимум полчаса, а то и больше. Любит рыться в крупе ручками, прятать в ней мелкие игрушки. Часть крупы конечно рассыпется по полу, предложите малышу собрать ее с помощью щетки и совка. Покажите, как это делать и кроха с увлечением примется за дело.

У сенсорной коробки может быть множество вариантов. Смешайте в миске фасоль и крупные макаронные изделия и попросите ребенка фасоль складывать в одну миску, а макароны в другую. Это упражнение способствует развитию мелкой моторики рук.

Изобразительная деятельность

Многие взрослые считают, что годовалому малышу еще рано заниматься рисованием, лепкой, аппликацией. Но это не так. Ведь все эти виды деятельности отлично развивают мелкую моторику рук, стимулируют развитие всех психических процессов

Рисовать можно не только красками, мелками или карандашами. Попробуйте порисовать с малышом пеной для бритья. Для этого понадобится пена для бритья и вертикальная поверхность, которую можно легко отмыть. Лучше всего подойдет кафель в ванной, а также это может быть стеклянная дверь, мольберт. Пену можно подкрасить пищевым красителем, выдавив ее в разные мисочки. Следите, чтобы малыш не пробовал пену на вкус и не тер руками глаза. Рисовать можно пальчиками, кулачком. Такое упражнение очень хорошо развивает мышцы кисти руки.

Займитесь вместе с ребенком аппликацией. Можно приклеивать наклейки. А также, заранее вырезанные предметы: цветочки в вазу, грибочки на полянку, яблоки на дерево. Для аппликации используйте не только бумагу. Очень интересно будет сделать аппликацию из ватных шариков: барашка, облака, или выложить узор из крупы, макаронных изделий.

Малыши очень любят лепить. Опять же в сотворчестве с взрослым это будет очень полезно. Замесите соленое тесто, можно подкрасить его пищевыми красителями. Покажите малышу как раскатать колбаску, шарик, расплющить его -получиться блинчик. Слепите зайчика, медвежонка, лисичку. Малыш будет с большим удовольствием угощать зверушек вылепленными сушками, пряничками, блинчиками.

Строим башенку.

Постройте вместе с малышом из кубиков башенку, домик, гараж для машинки, дорожку. Эта увлекательная игра поможет развить пространственные представления, а также способствует развитию мышления, памяти, речи.

Перекладывание предметов.

Маленькие дети обожают перекладывать предметы из одной емкости в другую. Можно перекладывать предметы из коробки в коробку или в жестяную банку, или в ведерко. Попросите, например, положить кубики в коробку, а шарики в банку, или красные кубики в красное ведерко, а синие- в синее ведерко. Интересны для детей и игры -сортеры, куда предметы складываются по форме и размеру.

Учим играть.

Малыши не знают как играть, этому должны научить их взрослые. Используйте стремление маленьких детей к подражанию. Они пытаются повторить буквально все, что видят: варят кашу, кормят куклу, укладывают ее спать, качают в кроватке, возят в коляске, протирают пыль, моют пол. Побуждайте малыша к этим действиям. Предложите малышу накормить куколку, уложить спать. Так у ребенка формируются задатки ролевых игр.

Читаем книжки.

Маленькие дети очень любят рассматривать картинки в книжках. Рассматривая картинки, беседуйте с малышом, называйте предметы, их признаки, называйте действия, которые происходят на картинках. Так формируется интерес ребенка к книгам и чтению, расширяется словарный запас. Вскоре малыш будет рассматривать книжки самостоятельно.

Кукольный театр.

Отличное развлечение для малышей — кукольный театр. Кукол для театра можно купить или сшить самим. С помощью кукол можно показывать ребенку знакомые сказки: Теремок, Колобок, Заюшкина избушка. А когда малыш немного подрастет, он с удовольствием будет брать роли на себя. Это способствует развитию речи, памяти, творческих способностей, коммуникативных навыков.

Развивающая игра из крышек.

Очень увлекательная и полезная игра. Конечно, чтобы сделать такую игру надо приложить некоторые усилия, но это того стоит.Подробнее

Артикул: Арт: 1860488

Товар не доставляется в ваш регион

Товара нет в наличии Выбранного размера нет в наличии

Ваша экономия 128 ₽

0 && (selectedNomenclature^selectedPrice && selectedNomenclature^selectedPrice.salePrice) 0 ? ‘Мин. сумма для заказа данного товара ‘ + formattedMinOrderSum() : »>»>Мин. сумма для заказа данного товара ?

  • 0

Все размеры

Добавлено в избранное

Артикул: Арт: 1860488

Электронная книга будет доступна для скачивания в Личном кабинете сразу после покупки

  • Бесплатная доставка
  • Примерка
  • 21 день на возврат
  • Бесплатный подъем на этаж

Wildberries не продаёт и не доставляет алкогольную продукцию. Вы можете забронировать интересующий товар и забрать его в магазинах партнёров.

Причина уценки

Состав

Описание

Книга подготовлена при содействии опытных педагогов и психологов и станет незаменимым помощником в обучении и развитии малыша во второй год жизни. Задания ориентированы на реальные возможности детей этого возраста. Они помогут развить память, внимание, воображение, речь и логику ребенка. Кроме того, пособие научит малыша рисовать ладошками и пальчиками, что будет способствовать развитию мелкой моторики, а созданный совместно пальчиковый театр поможет организовать замечательный развивающий досуг для ребенка. Теперь родителям не нужно покупать множество развивающих и обучающих пособий, задумываться о том, что же должен знать ребенок в этом возрасте, чему и как его нужно учить. Все необходимое для развития и обучения ребенка от года до двух собрано в этой книге!Занятия по книге помогут: — дать ребенку необходимый для этого возраста объем знаний, умений и навыков; — развить память, внимание, воображение, мелкую моторику, речь и логику ребенка; — вызвать интерес к обучению.

Характеристики товара

Автор Горбацевич А.
Вес товара с упаковкой (г) 768 г
Возрастные ограничения 0+
Высота предмета 28.7 см
Глубина упаковки 1.7 см
Год выпуска 2014
Жанры/тематика Развитие логического мышления; Развитие ребенка
Иллюстратор коллектив иллюстраторов
Количество страниц 224 шт.
Обложка твердая
Редакция Эксмодетство
Серия Годовой курс занятий
Ширина предмета 21 см
Языки русский
Страна производства Россия
Комплектация Книга — 1 шт

Информация о технических характеристиках, комплекте поставки, стране изготовления и внешнем виде товара носит справочный характер и основывается на последних доступных сведениях от продавца

Данная статья предназначена для вашего ознакомления и дает примерные нормы степени сформированности психических процессов вашего ребенка в этом возрасте. Вы можете проверить его потенциальные возможности в разных областях знаний, узнать, в каких областях знаний Ваш ребенок преуспевает, а в каких требуется дополнительное внимание и время.

Логическое мышление
-Развитие Мышления, Памяти, Внимания
Ребенок в возрасте от 1 до 2 лет должен уметь:

1.Ребенок должен уметь складывать башню или дом из 4-6 кубиков
2. Ребенок дожжен стремится разобрать на части или разломать предмет, чтобы изучить его (проявление исследовательской позиции)

Развитие Речи
Ребенок в возрасте от 1 до 2 лет должен уметь:

1.Ребенок должен уметь произносить простые слова
2. Ребенок должен уметь называть всех членов семьи по именам.

Окружающий мир
Ребенок в возрасте от 1 до 2 лет должен уметь:

1.Ребенок должен знать части тела и лица.

Навыки обихода
Ребенок в возрасте от 1 до 2 лет должен уметь:

1. Ребенок должен проситься на горшок.
2. Ребенок должен уметь вставать на ножки без посторонней помощи, самостоятельно ходить,
3. Ребенок должен уметь пить из чашки и пытаться есть самостоятельно.
4. Ребенок должен понимать требования родителей
5. Ребенок должен уметь ударить по мячу ногой.
6. Ребенок пытается подражать другим детям или взрослым.
7. Ребенок дает игрушку в ответ на просьбу.
8. Ребенок умеет открывать ящики.

Помните, Ваш ребенок уникален, он может уметь что-то лучше или хуже своих ровес ников!

Дети от 1 до 2 лет

+7 495 419 01 51

Дети от 1 до 2 лет

+7 495 419 01 51

Что может быть лучше, чем развитый по возрасту малыш с упоением играющий с родными или даже сверстниками? И неважно, что крохе может быть даже нет еще и 1 года! В Академии Itec вы сможете найти занятия для детей от 8 месяцев!

Наши основные принципы:

— сформированные и комфортные мини-группы «мама+малыш»;
— использование в работе современных методик преподавания;
— наполнение творческого досуга и обучения малышей увлекательными и разнообразными программами;
— опора на западный подход к развитию малыша;
— обеспечение безопасности и комфорта для наших воспитанников.

Что мы предлагаем?

В зависимости от возраста ребенка, у нас вы сможете подобрать для него занятие по вашему вкусу. Например, курсы раннего развития «Мама и малыш», посетить творческие занятия, выбрать всестороннее развитие в модуле Mommy&Me или обучение детей музыке на музыкальных занятиях для самых маленьких. Так же в нашем центре работает мини-сад и программа «Свободные родители», которая включает в себя почасовой уход за ребенком в ваше отсутствие.

Как строятся занятия?

В основе всех наших занятий и модулей лежит игра. Ведь, в столь нежном возрасте любую информацию дети усваивают исключительно через игровой подход. Именно он помогает сохранять интерес ребенка к происходящему на протяжении всего занятия и позволяет педагогу ненавязчиво и продуктивно заниматься развитием необходимых навыков и умений. Каждая игра или творческое занятие, предложенное в нашей Академии, обращается к разным сенсорным системам ребенка и формирует различные умения в соответствии с нормами развития и индивидуальными особенностями малыша: 8 месяцев, 9 месяцев, 10 месяцев и т.д.

Академия Itec – это развитие и уход, подаренный вашему малышу с любовью!

Английский язык для детей от 1 года на урок в школе в привычном его понимании не слишком похож. Занятия с малышами английским в Полиглотиках – это по большей части англоязычные «инсценировки» с небольшим сюжетом, стихотворные рассказы, английские песенки, веселые картинки и интересное рисование-поделки. При этом никакие, в том числе новые, иностранные слова малышу на русский не переводятся. Ребенок должен заинтересоваться непонятным для него языком и, погружаясь в англоязычную среду, слушать и впитывать, а не заучивать с целью выучить предмет. Нередко совсем юные ученики сначала просто слушают, слушают и слушают английскую речь преподавателя, а потом начинают выдавать целые конструкции.

Чтобы малыш сразу включился в процесс обучающей игры, в Центре Полиглотики ребенка может сопровождать родитель. Как только ученик найдет контакт с педагогом и перестанет терять маму или папу, он может самостоятельно оставаться на уроках английского языка для самых маленьких.

Возрастные особенности обучения

Дети от 1 до 2 лет

Курсы английского языка для малышей делятся на несколько подвидов. С детьми от года до 2 лет преподаватели занимаются в присутствии родителей. Помимо изучения иностранного особое внимание уделяется раннему развитию. Педагог в своей работе использует пальчиковые игры, подвижные задания, побуждающие малышей с первого занятия действовать, разучивает со своими подопечными коротенькие стихи и песенки. Один из доступных и эффективных способов подачи информации – просто просмотр мультфильмов на английском. Основная задача преподавателя заинтересовать детей, вызвать у них желание изучать язык и развиваться. Педагог работает над подготовкой ребенка к более интенсивному курсу, учит его на интуитивном уровне распознавать и понимать иностранную речь.

Программа английский язык для малышей от 2 лет в нашей школе направлена на то, чтобы ребенок как можно раньше заговорил. При регулярном посещении занятий у детей развивается идеальное произношение и отсутствуют грамматические ошибки. Этот первый уровень сочетает в себе задания для самых маленьких и является основой для регулярного обучения. Преподаватель по-прежнему много времени уделяет играм, но дети уже больше находятся за столом, выполняя творческие поручения и воспринимая нужный объем слов и фраз на слух. Грамотный подход позволяет за год в несколько раз увеличить словарный запас ребенка, а также выучить алфавит. В структуре занятий остаются песенки, танцы, небольшие стихи и потешки.

  • Kinder, Академия развития ребенка
  • Дошкольники
  • Киев · просп. Героев Сталинграда, 4, корп. 8
  • akademiya-rozvitky.com.ua
  • Шуляк Юлия Игоревна

С рождением малыша маме необходимо овладеть огромным количеством новой информации. Ведь нужно знать не только, как ухаживать за маленьким ребенком. Очень важно понять, что он чувствует, умеет, как развивается, чего ему хочется… Чтобы разобраться во всем этом, нужно часами искать и изучать самую разнообразную информацию на волнующие всех мам темы: психология младенчества, раннее развитие ребенка, раскрытие его потенциала, физическое здоровье малыша, первые игрушки, развивающая среда и .т.д.

Мы предлагаем Вам узнать все самое важное о Вашем малыше вместе с опытными педагогами нашей Академии.

Комплексные развивающие занятия для деток от 1 до 2 лет группы «Бебби» — это уверенный старт в большой мир для Вашего ребенка. С Вашей поддержкой и в сопровождении воспитателей малыш обретет новые знания и умения, а также научится взаимодействовать с ровесниками и взрослыми. Занятия проходят в благоприятной атмосфере с частой сменой вида деятельности, что не дает малышу заскучать или устать.

Каждое занятие является комплексным и направлено на развитие:

Цели программы:

  • стимуляция мыслительных процессов и восприятия;
  • формирование комуникационных навыков;
  • обогащение сенсорного опыта;
  • развитие координации движений и мелкой моторики;
  • воспитание сосредоточенности, зрительного и слухового внимания;
  • развитие воображения и творческих способностей;
  • расширение пассивного и активного словаря ребенка.

Занятие по раннему развитию ребенка включает такие компоненты:

  • попевки, танцы с малышами;
  • знакомство с окружающим миром;
  • игры на развитие восприятий: тактильного, слухового, зрительного, вкусового, обонятельного;
  • игры на развитие мелкой моторики, пальчиковые и коммуникативные;
  • упражнения на развитие крупной моторики (полоса препятствий: массажные коврики, туннель, тазики с разными материалами для массажа ножек, прыжки…)
  • знакомство с геометрическими фигурами, формой, цветом и размером (по методике Дьенеша и Кьюизенера);
  • развитие словарного запаса (знакомство с буквами по методике Зайцева, знакомство со словами по методике Домана);
  • творчество (лепка из соленого теста и пластилина, аппликация из различных материалов, рисование натуральными пальчиковыми красками и крупой).

Курс «Раннее развитие группы «Бебби» ведет сертифицированный педагог раннего развития ребенка Скопыч Александра Павловна.

Занятия проходят в академии 2 раза в неделю.

Телефон для записи:в контактной информации

Стоимость абонемента:1200 грн.

Стоимость пробного занятия: 200 грн

С нетерпением ждем Вас и вашего ребенка на наших занятиях!

Правильные подходы к воспитанию малышей старше 1 года

★ Эмоциональное общение с родителями в этом возрасте очень важно, его ничто не заменит. Ребенок в этом возрасте крайне нуждается во внимании взрослых. Одобрение его маленьких достижений стимулирует его и дальше совершенствовать свои навыки.

Поэтому родителям надо почаще вспоминать, что именно сейчас закладывается основа всей будущей жизни ребенка, и от их поведения и внимания зависит, каким человеком вырастет малыш.

★ Кроме того, в этот период начинается подготовка к детскому саду. Пора обратить серьезное внимание на навыки самообслуживания. К поступлению в детский сад желательно, чтобы малыш уже мог самостоятельно кушать и пользоваться горшком. Это вовсе не значит, что без этих навыков в сад не примут. Однако будет гораздо лучше, если этим вещам ребенка обучат близкие люди – так он испытает меньше стресса и будет свободнее чувствовать себя в саду.

★ Беседа с ребенком один из самых действенных методов его обучения и развития. Разговоров должно быть много: о том, что происходит на прогулке, о картинках в книжке, об игрушках. Малыш не просто слушает и отвечает. Он учится. Кроме того, такие беседы укрепляют эмоциональную связь с родителями. И даже если у малыша пока не развита устная речь, активно развивается речь внутренняя, копится словарный запас. Поэтому нужно чаще стимулировать ребенка к речевому взаимодействию.

Постоянно играйте в игру «непонятки»: даже если Вы давно поняли, чего хочет малыш, переспрашивайте его до тех пор, пока он не обозначит свое желание какими-то осмысленными звуками или словом, и только после этого удовлетворяйте его просьбу. Так вы укрепите логическую связь «слово»-«действие» и простимулируете речевое развитие.

★ Развитие самостоятельности — важнейший этап в воспитании детей в возрасте до 2 лет. Когда ребенок пытается что-нибудь сделать сам, не надо спешить к нему на помощь. Для него очень важно самому справиться с задачей: повесить тряпочку на веревку, налить воду в кружку, полить цветочек и т.д. Первые маленькие победы окрыляют. Помогать следует только в том случае, если ребенок сам об этом попросит. Например, если малыш хочет снять или надеть шапку сам, надо дать ему это попробовать, а потом предложить сделать это вместе, если сразу не получается.

★ Чем спокойнее родители переносят период неизбежных детских капризов, тем лучше для обеих сторон. Капризы — обязательный атрибут осознания себя в этом мире, в обществе. Пока общество — это только семья, и малыш учится взаимодействовать с окружающими доступными ему способами. В возрасте до 2 лет, когда словарный запас ребенка еще не богат, самый действенный способ выразить свое раздражение или расстройство для него – это плач. И за это не стоит раздражаться и кричать на ребенка, хоть это и очень трудно. Вспомните, кто тут взрослый!

Постарайтесь вымещать свое раздражение на бездушных предметах. Например, побейте подушку, досчитайте до 10, выпейте воды, а затем улыбаясь возвращайтесь к ребенку. Пусть он чувствует в вас уверенность и доброжелательность, каким бы «ужасным» не было бы его поведение. Но уступать капризам и истерикам малыша, если он здоров, сыт и хорошо спал, тоже не следует. Дождитесь, пока истерика затихнет, опуститесь на один уровень с малышом (встаньте на колени или присядьте рядом «на корточках») и еще раз спокойно и доброжелательно объясните ему, почему то или иное «нельзя».

✨ Типичные родительские ошибки с детьми в возрасте от 1 до 2 лет

★ Нельзя воспринимать малыша как маленького взрослого. Такой подход был распространен в средние века, сегодня же это категорически неприемлемо. Это не значит, что с малышом нужно сюсюкать и создавать для общения с ним особый «детский» язык. Нельзя общаться с ребенком на равных, нужно делать «скидку» на то, что его эмоционально-волевая сфера только развивается, и он еще не умеет управлять своими эмоциями и контролировать свои реакции. В этом ему и нужна помощь взрослых.

★ Нельзя уделять ребенку мало внимания. Эмоционально обделенные люди вырастают, копируя поведение родителей. Никому не понравится в зрелом возрасте получить такую страшную отдачу — холодность и безразличие детей по отношению к родителям.

★ Также не следует забывать о важности совместных домашних занятий. Чтение, совместный просмотр мультфильмов, рисование, разговоры на прогулках или перед сном, путешествия – все это оставляет в сознании и подсознании ребенка ощущение семейного счастья и чувства прекрасного, что само по себе уже есть лучшее воспитание.

★ Ни в коем случае нельзя пресекать попытки малыша самостоятельно что-либо сделать. Таким вмешательством родители отбивают у ребенка желание совершенствовать свои навыки.

★ Нельзя физически наказывать малыша и кричать на него. Так вы унижаете его человеческое достоинство и не добиваетесь ничего, кроме деструктивного чувства страха и злости. Если ребенок видит, что мама искренне расстроена его поведением, это подействует сильнее, чем ее громкий крик: конечно, это работает только в тех семьях, где имеют место гармоничные отношения между членами семьи.

И последнее, что следует всегда держать в голове при общении с детьми любого возраста: воспитание — процесс обоюдный. Чем больше мы даем детям, тем больше получаем в ответ!

Сборник ответов на самые главные вопросы о воспитании и развитии ребенка — книга «100 популярных вопросов о детях: универсальный справочник родителя« — всего за 299 руб.!

Занять ребёнка дома или в дороге (в самолёте, поезде, авто), в кафе/ресторане, в поликлинике, на выставке, в гостях, в отеле или в любом общественном месте (ведь планшеты с мультиками — не самая полезная альтернатива, да и работает не вечно!), стоит набором полезных и интересных «развлекашек», подобранных по возрасту.

Заказать готовый детский набор игрушек в дорогу и для игр вне дома от бренда Ребёнок Занят можно у нас на сайте>>> (20+, 30+ или 50+ предметов): это сэкономит Вам уйму сил и времени на подбор и упаковку игр и занятий для ребёнка.

Кстати, такие детские наборы — это еще и отличный подарок ребёнку и его родителям (а что может быть ценнее, чем спокойствие и немного свободного времени!).

Дети от 1 до 2 лет

Вам также может быть интересно:

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Значимость физической активности и подвижных игр для детей любого возраста не может быть переоценена. Дети с плохо развитой крупной моторикой впоследствии с трудом овладевают и мелкими движениями рук, которые им необходимы для любых бытовых навыков и для обучения письму. Развитие речи также тесно связано с процессами развития крупной и мелкой моторики. Поэтому физическому развитию ребёнка в раннем возрасте следует отвести особое место.

Как же физически развивать малыша 1–2 лет? Достаточно давать ему свободно двигаться и предлагать простые подвижные игры для детей дома и на улице.

Возможность свободного движения

В данном возрасте первое и самое важное, что родителям следует сделать, – обеспечить ребёнку возможность свободного движения. Это значит, что вам не следует пользоваться манежами и нужно убедиться, что ребёнок не проводит слишком много времени в коляске, машине, слинге или рюкзаке-переноске.

Дома обезопасьте среду так, чтобы ребёнок мог везде перемещаться.

На улице отдавайте предпочтение подвижным играм для детей, прогулкам на детских площадках или пешком в парках или лесу.

Учимся ходить

Обычно дети начинают ходить в возрасте около года. Однако некоторые дети предпочитают держаться за мебель или за руку родителей ещё некоторое время. Если малыш не спешит ходить самостоятельно, предложите ему ходить, держась за коляску. Так ребёнок сможет перемещаться по всему дому без вашей помощи. Такую коляску можно найти в «Икее» или других магазинах. Позднее ребёнок будет с удовольствием возить на ней свои игрушки.

Дети от 1 до 2 лет

Учимся подниматься и спускаться по лестнице

После года дети совершенствуют свои движения. Давайте ребёнку подниматься по лесенке, заходя в дом, или на детской площадке. Можно купить или сделать небольшую подставку, на которую ребёнок будет легко забираться и с которой он сможет с лёгкостью спуститься. Такие подставки пригодятся в ванной или на кухне – с их помощью малыш запросто достанет до стола или раковины.

Учимся прыгать и бегать

Дети в возрасте около 2-х лет учатся прыгать. Сначала они просто прыгают на месте (можно изображать зайчика или лягушку). После дети могут пробовать прыгать через «препятствия», например, через верёвку на полу, черту мелом на асфальте или низко натянутую скакалку.

Сделайте несколько «островков» из бумаги или нарисуйте их мелом на асфальте и предложите ребёнку прыгать с одного на другой.

«Догонялки». Дети любят, чтобы их ловили. Как только ребёнок начнёт хорошо ходить, предлагайте ему играть в «догонялки». Так малыш научится бегать.

Ходим по линии

Данное упражнение – классическое упражнение Монтессори-педагогики. Оно предназначено для группы 3–6, но большинство малышей с удовольствием выполняют его с двух лет.

На полу чертится линия в форме эллипса. Дети встают на линию и идут по ней в свободном темпе. Взрослый может обращать внимание детей на то, как следует идти. Например: «Как мы красиво идём. Спинка прямая, движения плавные и грациозные».

Ходить можно под музыку, сопровождать хождение собственным пением. Темп ходьбы таким образом меняется в зависимости от музыки. Ритм также можно задавать хлопками или различными инструментами.

На улице ребёнок может ходить по узким дорожкам или широким бордюрам. Дома же вы можете сделать подобную дорожку из изоленты.

Ребёнку понравится и следующее занятие: сделайте следы из цветной бумаги, приклеив их к полу на скотч, и предложите малышу идти, наступая на каждый след.

Ещё варианты подвижных игр для малышей

Сенсорные дорожки. Ещё один вариант для ходьбы, который станет и сенсорным упражнением, – различные сенсорные дорожки. Такие дорожки просто сделать дома, приклеив к полоске картона различные материалы. Пусть малыш ходить по такой дорожке, не выходя за её границы.

Дети от 1 до 2 лет

Полосы препятствий. Очень весёлая подвижная игра для детей от года и старше. Сделайте для малыша полосу препятствий, которую ему нужно преодолеть. Используйте подушки, на которые ребёнку нужно забраться, табуретки, через которые надо пролезть, различные тоннели, коробки. Чем старше ребёнок – тем сложнее препятствия в игре.

Песни с движениями. Ещё одним вариантом подвижных игр для детей в помещении, который активно используется в Монтессори-группах, являются песни с движениями. Дети в возрасте 1–2 лет с большим интересом повторяют движения взрослых. Используйте простые песни, например, Е. Железновой.

Игры с музыкой. Дети в данном возрасте очень любят музыкальные игры. Предлагайте малышам слушать музыку и задавать ритм хлопками и простыми музыкальными инструментами (погремушками, маракасами, бубенчиками).

Учим части тела. Предложите малышу дотронуться до той части тела, которую вы назовёте, и задержаться в этой позе. Таким образом вы не только изучите части тела, но и сделаете гимнастику.

Имитируем животных. Дети ближе к двум годам будут с удовольствием изображать разных животных (покажите им, как ходит кошка, прыгает лягушка).

Дети от 1 до 2 лет

Играем в мяч. После года вы можете предлагать ребёнку игры в мяч. Катите с малышом мяч по полу. Поставьте небольшое ведро или корзинку и предлагайте ребёнку кидать туда мяч с достаточно близкого расстояния. Бросайте мяч с малышом по очереди, ему это наверняка понравится. Ближе к двум годам учите перекидывать мячик друг другу, закидывать его в корзину с небольшого расстояния и отбивать руками или ногой.

Гимнастика, массаж. Занятия массажем и простой гимнастикой с родителями способствуют не только физическому, но и эмоциональному развитию, установлению связей со значимыми взрослыми. До 3-х лет обязательно предлагайте малышу лёгкий массаж и упражнения из гимнастики. Важно, чтобы такие занятия вызывали у ребёнка приятные эмоции, поэтому следите за его реакцией.

Игры на коленях и пальчиковые игры. Предлагайте ребёнку игры на ваших коленях (по типу «Ехали мы ехали…» или «Встал медведь на колоду…») и массажируйте пальцы и руки ребёнка. В возрасте около года малыш не сможет выполнять пальчиковую гимнастику самостоятельно, но всё равно чередуйте пассивную гимнастику («Сорока-ворона») с движениями, которые ребёнок пока будет только наблюдать («Мы капусту рубим-рубим…»). К 2-м годам малыш начнёт с удовольствием повторять за вами.

Бесплатные уроки от экспертов

Помогут сделать первый шаг в создании развивающего пространства для вашего ребёнка дома

Дети от 1 до 2 лет

  • Результаты курса
  • Пробный урок
  • Расписание предмета
  • Полное расписание

Если вы хотите обеспечить ребенку гармоничное развитие и как можно раньше раскрыть его потенциал, приглашаем вас на развивающие занятия для детей от 1 года .

Абонемент: 1,050 ₴ / мес

О предмете:

Что мы предлагаем?

Детский центр TEREMOK-UNION объединил под своей крышей все, что помогает успешно развиваться детям любого возраста. Для самых маленьких мы разработали курс раннего развития. Это первая ступень фирменной программы Теремок, которая рассчитана на 5 лет и предполагает творческие и развивающие кружки для детей от 1 года и до поступления в школу.

Дети от 1 до 2 лет

Что такое раннее развитие и почему оно необходимо?

С рождением ребенка традиционно связано много переживаний. Но вот уже позади трудности первых месяцев. Малыш произносит звуки, пытается ходить, его возраст приближается к 1 году.

Это уже не то беспомощное существо, которое вы принесли домой из роддома. Недаром эксперты единодушны во мнении: в первый год жизни младенец совершает колоссальный рывок в развитии.

Взрослым трудно представить, сколько всего малышу необходимо узнать, проверить, изучить и попробовать на ощупь. Без опыта взрослеть невозможно.

Природа обеспечивает активный процесс познания окружающего мира необходимыми ресурсами. Именно в первые годы жизни у малышей наблюдается интенсивное развитие клеток мозга, активизация мыслительных функций.

Раннее развитие ребенка 1 года позволяет оптимизировать заложенные эволюцией познавательные процессы. Дать человеку всю необходимую информацию (посредством слова, звука, цвета, формы, ощущений) для скорейшего узнавания этого мира.

Занятия для детей 1 года — это своеобразное закаливание, только не физического тела, а мозга, также полезное для развития малыша, как и физкультура для нашего здоровья.

Как проходят уроки для самых маленьких?

В группы раннего развития мы принимаем деток не старше 2-х лет. Развивающие занятия обязательно проходят при участии родителей. В одной группе не более 6 малышей.

Урок длится 55 минут и тематически разделен на две половины.

Первая часть — образовательные занятия. (30 минут)

Они проходят в игровой Монтессори , в которой есть столько интересного, что дети готовы находится в ней часами. И не только дети)…

В вашем распоряжении учебные предметы из природных материалов, яркие игрушки, множество уникальных приспособлений, которые можно трогать, двигать, крутить и переворачивать. Ведь это так интересно ребенку в 1 год .

Дети от 1 до 2 лет

В игровой комнате Монтессори малыши:

  • делают разминку для пальчиков и речевого аппарата;
  • пробуют играть на музыкальных инструментах (система К. Орфа, помогает развивать ритмику);
  • тренируют сенсорные навыки и мелкую моторику;
  • выполняют задания учителя, а затем играют самостоятельно, проявляя интерес то к одним, то к другим игрушкам.

Вторая часть — физическая активность и творчество (25 минут)

Мы меняем локацию на спортивный зал, где можно беспрепятственно прыгать, валяться на полу и бежать в любую сторону. Во второй части развивающего занятия ребята:

  • учат танцевальные движения под музыку;
  • выполняют упражнения со спортивными снарядами;
  • играют в активные развивающие игры;
  • делают поделки из пластилина и различных природных материалов, чтобы потом подарить их родителям!

Каждый урок полностью адаптирован под возрастные особенности наших маленьких учеников. Все задания рассчитаны на концентрацию внимания не дольше 2-3 минут. На смену одной игре приходит другая, и ваш малыш не успевает устать или заскучать.

Дети от 1 до 2 лет

Результаты курса

Если кроха будет регулярно посещать наши увлекательные игровые занятия, вы сами увидите, как быстро она начнет развиваться.

Уже через год ребенок:

  • закрепит речевые навыки, научится повторять слова с помощью простых стишков и песенок, воспроизводить звуки животных;
  • будет чувствовать музыкальный ритм и играть на простых инструментах;
  • сможет двигаться в такт, улучшит координацию;
  • привыкнет концентрироваться на одном деле в течении 3-4 минут;
  • сможет находить одинаковые вещи, определять нужный предмет из нескольких;
  • получит навыки самообслуживания, начнет убирать игрушки и рабочее место после занятия;
  • попробует лепить, рисовать, работать с клеем, бумагой, кинетическим песком, бисером;
  • научится выполнять то, о чем его просит учитель, например, во время эстафет и командных игр;
  • сделает свои первые шаги по адаптации в коллективе сверстников.

Дети от 1 до 2 лет

Мы поможем вам наладить контакт с ребенком в игровой форме, подготовить его к детскому саду, самостоятельным действиям в будущем. Покажем, какие развивающие игры и занятия нужны ребенку в 1 год, чтобы помогать ему учиться и раскрывать свои многочисленные таланты.

Педагоги детского центра Теремок-Юнион уверены, что с помощью игры и открытого сердца можно увлечь ребенка любого возраста. И чем раньше он почувствует вкус к учебе, творчеству, постижению нового, тем легче впоследствии сможет адаптироваться в школе.

Раннее развитие вашего малыша лучше доверить профессионалам, которые знают, как полезно и интересно организовать уроки для самых-самых маленьких. Преподаватели нашего центра и сами предпочитают приводить своих годовасиков на развивающие занятия в группу для детей 1 года , потому что результаты и довольные улыбки их малышей говорят сами за себя.

А для чего же необходимо посещать занятия по Раннему Развитию читайте в Блоге для родителей.

Для детей 1-3 лет

Наша уникальная программа для самых маленьких включает элементы лучших мировых методик развития и авторские разработки наших методистов. Занимаются малыши вместе с мамой или папой, которые смогут почерпнуть для себя множество новых идей и интересных игр, в которые можно продолжать играть дома.

Малышок

Для детей 2-3 лет

С малышами мы занимаемся речевым развитием, развиваем аудиальную, визуальную и кинестетическую память, знакомимся с элементами математики и чтения, развиваем мелкую и крупную моторику, музыкальный слух и чувство ритма, получаем базовые знания об окружающем мире. Кроме того, наши малыши учатся общаться со сверстниками и взрослыми, легко адаптируются к детскому коллективу и успешно проходят подготовку к детскому саду.

Мини садик

Для детей 2-3 лет

Для малышей, которым нужна адаптация перед детским садом, или просто хочется больше общения со сверстниками, мы предлагаем прийти в наш мини детский садик «Чудо-малыши». Познавательные части занятия в детском саду перемежаются свободной игрой, за 2 часа мы успеваем больше времени уделить социализации и общению, учимся взаимодействовать с детьми и взрослыми. Нам хватит времени и для детского фитнеса и ритмики, будем слушать музыку и танцевать, развивать мелкую и крупную моторику, речь, логику, внимание, память и фантазию.

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Зачем нужна мозаика для малышей

Давно известно, что человек лучше воспринимает и запоминает новую информацию через игру. А маленького человечка, всего год назад появившегося на свет, можно чему-либо научить, только играя с ним. И отличным помощником в решении данного вопроса является мозаика для малышей, позволяющая придумывать разнообразные игры и всесторонне развивать чадо.

Что происходит в процессе игры:

Мозаика для детей от 1 года отличается крупным размером деталей, небольшим количеством цветов (используются базовые) и простыми картинками. Ввиду того, что в этом возрасте малыш буквально пробует мир на зуб, важно, чтобы запчасти были достаточно большими и ими нельзя было подавиться. Кроме этого, детали должны быть изготовлены из материала высокого качества, который не развалится в руках, не будет краситься, издавать неприятного запаха и так далее. Как правило, используется специальный пластик: он легкий, хорошо моется, устойчив к растрескиванию.

Мозаика для детей от 2 лет состоит уже из более мелких фишек, образующих более сложные картины.

«Спортбэби» — выгодная покупка

Купить игрушки для самых маленьких можно в нашем интернет-магазине. В частности, у нас представлена крупная мозаика для детей различного плана:

  • Напольная мозаика. Детский набор состоит из очень крупных элементов и растерять запчасти будет сложно. Ребенку удобно брать их в руки, раскладывать на полу, собирать разные конструкции. Игра пригодна для уличного использования.
  • Настольная. Ее можно выбрать с обычной или прозрачной подложкой, с карточками для изучения цветов и счета.

Представленные товары отличаются высоким качеством и наличием сертификатов соответствия международным стандартам. Цена наборов зависит от размера и количества деталей, варьируется от нескольких сотен до пары тысяч рублей.

Заказы на мозаику для детей принимаются по телефону и онлайн на сайте. Мы предлагаем несколько способов оплаты и доставки в любой город России.

полудневка, раннее развитие от 1 года, общее развитие от 2 до 4 лет, подготовка к школе, английский для детей, рисование и танцы
Качественные учебные материалы

Сотни лучших пособий позволяют сделать занятия насыщенными и разнообразными

Лучшие преподаватели

7 талантливых педагогов, которые найдут ключик к сердцу Вашего малыша

6-летняя учебная программа

Авторская учебная программа с использованием лучших методик дошкольного образования

Доступные цены на обучение

Качественное образование за разумную цену – наше кредо

Просторные новые классы

Площадь центра – 200 кв.м: 5 кабинетов и комфортная зона ожидания

Удобное расположение

5 ст. Б.Фонтана – просто добраться, легко найти

Закрытая территория

Школа расположена в закрытом охраняемом дворе

Новости и акции

Будь в курсе всех событий из жизни Теремка

Дети от 1 до 2 лет

Черная пятница в Теремок Union Одесса .

Дети от 1 до 2 лет

Новая смена лагеря 26.07.2021!!

Дети от 1 до 2 лет

31.05.2021 Старт летнего городского лагеря!
  • Обзор
  • Наша миссия

Наше кредо: качественное образование за разумную цену с искренней заботой о ребенке

Развивающие занятия и кружки

Разнообразные почасовые занятия для детей от 1 до 7 лет

Группа неполного дня (полудневка)

4х-часовое пребывание с 9:00 до 13:00, 13.30-17.30, 5 дней в неделю

Группа выходного дня

Субботний тур по странам с 10:00 до 14:00, для детей от 3,5 лет

Всестороннее и гармоничное развитие ребенка

Динамично меняющиеся задания направлены на развитие разнообразных умений ребенка

Развитие способностей каждого малыша

Широкий выбор направлений и студий с удобным расписанием позволит подобрать занятия именно для Вашего ребенка

Социализация

Общение с ровесниками и детьми других возрастов способствует дальнейшей адаптации к детскому саду и школе

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Наши ученики

Сегодня обучается в одесском филиале

Площадь Теремка

Для комфорта детей и родителей

Качественный результат

Учиться в Теремке интересно и весело

Месячный абонемент

Цена на развивающие занятия для всех возрастов. Кружки от 400 грн/мес

Ключевые направления

Наша специализация — развивающие занятия для детей от 1 до 7 лет

А также английский для детей, различные кружки и творческие студии

Занятия в малокомплектных группах до 6 человек, где каждый ребенок получит должное внимание и знания. Учебная программа включает в себя набор тем, понятий и заданий, постепенно усложняющихся и являющихся логическим продолжением друг друга. Полный цикл обучения состоит из 1280 уроков.

Мы используем cookie для работы сайта, а также для анализа трафика.

  • ВЕСЬ КАТАЛОГ
  • По возрасту
  • По навыкам
  • По темам
  • ПРОГРАММЫ
  • ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ
  • БЕСПЛАТНО

Праздники

  • Новый Год
  • 23 февраля
  • 8 марта
  • День рождения
  • Другие праздники
  • Декор

Окружающий мир

  • Фермерство, в деревне, сад
  • Мир животных
  • Водный мир
  • Мир растений
  • Насекомые
  • Холодный климат
  • Человек
  • География и экология
  • Культуры мира
  • Космос
  • Спорт
  • Природа России
  • Транспорт

Времена года и погода

  • Весна
  • Лето
  • Осень
  • Зима
  • Погода
  • Одежда
  • Посуда и еда
  • Распорядок дня
  • Мебель, игрушки и другие бытовые вещи

Математика и мышление

  • КУРС «УЧИМ ЦИФРЫ»
  • КУРС «ПЕРВЫЕ ФИГУРЫ»
  • Числа и счёт
  • Фигуры, Пространственные представления
  • Логика и мышление
  • Сложение, вычитание
  • Сравнение > = По возрасту
  • от 1 до 2.5 лет

Дети от 1 до 2 лет

Аппликации Овощи и Урожай

15 вариантов игр для малышей, включая игры на развитие речи

Дети от 1 до 2 лет

Карточки «Предлоги»

9 веселых карточек помогут малышу запомнить основные предлоги

Дети от 1 до 2 лет

Печатная схема танграм

Идеально совпадает по размерам со стандартным танграмом

Дети от 1 до 2 лет

Карточки «Русский алфавит»

Красочные герои на карточках помогут освоить буквы и запомнить их.

Дети от 1 до 2 лет

4 шаблона для пластилина

Бабочка, гусеница, паучок, улитка. Придумай и укрась пластилином и бусинами

Дети от 1 до 2 лет

Иллюстрированные задания для адвент календаря. 50 карточек с заданиями

Нарядные карточки помогут вам подготовиться ко встрече Нового года, добавив волшебство и доброту в каждый день!

Дети от 1 до 2 лет

Карточки для малышей «Найди пару»

Соедини половинки животных

Дети от 1 до 2 лет

Новогодняя сортировка-аппликация «Фигурная ёлка»

Учим геометрические фигуры. Развесь на ёлке треугольные, круглые, квадратные, прямоугольные игрушки. Положи подарки!

Дети от 1 до 2 лет

Сортировка для малышей: Сколько ног?

Две или четыре? Посчитай и приклей в нужный столбик

Дети от 1 до 2 лет

Всё о цвете. Сборник игр

Оригинальные игры для изучения цветов, развития внимания, и творческие задания.

Дети от 1 до 2 лет

Игры с отражением, симметрия для малышей

Картинки-половинки для игры с зеркалом.

Дети от 1 до 2 лет

Карточки «Назови одним словом»

Классификация предметов для малышей

Дети от 1 до 2 лет

Развиваем руку: рисуем прямые линии

Задания для малышей помогут в постановке руки.

Дети от 1 до 2 лет

Учим цвета с малышами. Задания для печати

Познакомьте ребенка с базовыми цветами, научитесь различать их и определять цвет предмета.

Дети от 1 до 2 лет

Развиваем руку: Рисуем круги

Задания для малышей помогут в постановке руки. Задания расположены в порядке увеличения сложности.

Дети от 1 до 2 лет

Для малышей: Кто что ест?

Познавательная игра с прищепками отличается дружелюбными иллюстрациями и понравится самым маленьким детям. Зарегистрируйтесь на сайте и скачайте бесплатно!

Дети от 1 до 2 лет

Развитие речи у малышей: Что как звучит?

Би-Би, Га-Га. Стимулируйте речь малыша с помощью наших карточек с прекрасными иллюстрациями!

Дети от 1 до 2 лет

Аппликация: Плодовые деревья

Аппликация для малышей может стать дидактическим материалов для тренировки первых навыков счёта в пределах 10. Варианты задач прилагаются к комплекту.

Дети от 1 до 2 лет

Игра для прогулки: Найди цвет. Карточка с отверстием.

Подбери цвет для предмета. Прикладывай карточку ко всему, что встретишь на улице!

Дети от 1 до 2 лет

Дидактическая игра: Я хочу говорить

Игра для стимуляции речи у детей от 1,5 лет

Дети от 1 до 2 лет

Первая раскраска для малышей

Учимся рисовать пальчиками и кистью. Широкие цветные контуры помогают малышу сориентироваться на листе.

Дети от 1 до 2 лет

Покорми меня! Шаблоны для коробки

Мы подобрали удобные картинки для любимой игры.

Дети от 1 до 2 лет

World map with animals for kids

World map with animals for kids. Printable. A4

Дети от 1 до 2 лет

Дорожные цифры

Изучаем цифры в игровой форме. Обведите пальчиком, прокатитесь машинкой по необычной дороге.

Еще категории

До года
от 2 до 3.5 лет
от 3.5 до 5 лет
от 4.5 до 6 лет
от 5.5 лет и старше
1 класс
  • Instagram: instagram.com/mama_print/
  • Вконтакте: vk.com/mama_print
  • Facebook: facebook.com/mamaprint
  • Pinterest: pinterest.com/bwraduga
  • Пользовательское соглашение
  • Политика обработки
    персональных данных
  • Политика возврата

Отключены cookies

Для корректной работы сайта необходимо включить cookies в вашем браузере

Войдите и начните скачивать

После регистрациии вы сможете скачать 300 страниц развивашек бесплатно и
оформить подписку на безлимитное скачивание со скидкой 2500 руб в течение следующих 12-и часов.

От 1 до 2 лет для ребенка очень нежный возраст. Ребенок только — только научился ходить. Его интересует всё, что можно уронить, просыпать, пролить, попробовать на вкус. Его привлекает еда, не только из-за того что её можно съесть , а потому что ее можно размазать по столику, по себе и по вам. И ребенок будет это делать с большим удовольствием.

Стоит ли начинать рисовать в таком, совсем маленьком, возрасте? Конечно, стоит! Раньше одного года может и не имеет смысла, так как малыш только осваивает окружающий мир и развозить кашу по столику вполне достаточно. Не раз было замечено, что чем больше ребенок совершает манипуляций руками, тем он сообразительней. Развивая мелкую моторику рук, развивается мозг малыша.

Занятия рисованием — это еще один способ установить доверительные отношения с ребенком, потому что занятия будут проходить с мамой. И хоть с возрастом он будет набираться опыта и будет со многими заданиями справляться самостоятельно, ему всегда будет приятно делать всё вместе с мамой или хотя бы в ее присутствии.

Для такого маленького возраста можно использовать пальчиковые краски, нам подойдет плотная бумага любого цвета, листы большого формата (что бы у малыша был простор для действий), печатки (для них мы будем использовать все, что находится у нас под рукой), всевозможные губки, тряпочки, мятые салфетки, восковые мелки. Но в основном будем рисовать пальчиками. Кисть возьмем в руки только тогда, когда наберемся опыта. Так же можно использовать готовые изображения, напечатайте их на принтере. Только вместо обычного, тонкого листа используйте более плотный, альбомный.

По времени, занятие может длиться от нескольких минут до пару часов, все будет зависеть от юного художника. Заканчивайте занятия, если малыш завершил работу и рисовать больше не хочет. Все занятия должны проходить добровольно, без принуждений. Это важно! Иначе малыш будет сопротивляться, и делать многие действия наперекор вам.

Дети от 1 до 2 лет

Представления о цвете для детей, объясните какие есть основные цвета в природе — читайте тут.

Советы по обучению детей дошкольного возраста рисованию, выбор материалов и принадлежностей https://jliza.ru/obuchenie-detej-doshkolnogo-vozrasta-risovaniyu.html.

В самом начале все ваши шедевры будут напоминать каляки — маляки. Наберитесь терпения! Не торопись поправлять малыша, тем более в таком возрасте. Дайте ему волю, и возможность повозится с краской. Покалякать в своё удовольствие. Используйте старые обои в рулонах, которые наверняка пылятся у вас в каморке после ремонта. Если таких у вас не нашлось, то всегда можно приобрести в магазине рулон самых дешевых обоев. Встречается, что альбомы для рисования стоят дороже, чем целый рулон самых простых обоев.

Сначала малыш будет просто пробовать разные пишущие принадлежности. Выбирать будет то, чем легко рисовать. Скорей всего это будут фломастеры, которые однозначно нужно выбирать на водной основе. Но учитывая возраст малыша, лучше фломастеры отложить на более поздний период развития. А вместо них предложить ему восковые мелки.

Как уже говорила не стоит малыша ограничивать в калякании. Когда интерес к ним утихнет, он начнет сам обращать внимание на линии, цвета и формы. Но это все потом. А начнём мы с малого!

Первое занятие — рисуем пальчиками

Сложность: (1 из 5).

Возраст: с одного года.

Направим интерес малыша к размазыванию каши по всему и по всем во круг себя, в творческое русло.

Для этого вам понадобится очень много терпения! Потому что творческий беспорядок ни кто не отменял. Неожиданности в виде клякс по всей комнате не избежать. Если вы собрались с духом, то вперёд!

Начните своё знакомство с пальчиковых красок. Какой фирмы покупать выбирать вам, но лучше покупать специализированную краску для малышей. Почему знакомиться лучше не с карандашей или других красок? Все просто! Карандаши будут у малыша использоваться как барабанные палочки, которую можно погрызть, или ткнуть куда-то (что может быть чревато). Для такого возраста карандаши трудноваты тем, что нужно прилагать достаточно усилий, что бы оставить хоть какой — то след на бумаге. Да и линии, на первом этапе, будут получаться тусклыми и не вызовут у вашего крохи восторга. С другими красками, тоже не очень, так как нужно использовать кисть. И уж поверьте, краска с кисти летит куда дальше и более непредсказуемо.

Дети от 1 до 2 лет

Значит, остановились на пальчиковых красках. Они самые приспособленные для самых маленьких крох. Не токсичны, но даже если они безопасны, ложками их есть не надо. Для малыша от 1 -2 не нужно огромное количество цветов, достаточно самых основных.

Первое занятие

Для первого своего занятия попробуйте выбрать ванную комнату и саму ванну. Оденьте ребенка и себя в одежду, которую не жалко. И дайте волю своему малышу. Белые стенки ванной послужат белыми листами. Кроха получит массу удовольствия. А Вам остается расслабиться, и присоединится к своему сокровищу. Рисуйте, смейтесь, радуйтесь и не забудьте запечатлеть все на камеру.

Отмывать ванную комнату куда проще, чем ковры, стены и потолки в комнате. Одеждой займется стиральная машина.

Удачи вам в первом начинании!

Второе занятие — рисуем ладошками

Сложность: (1 из 5).

Возраст: с одного года.

Материалы: пальчиковые краски, губка или толстая кисть, ватман или другой плотный лист меньших размеров.

Ход работы: закрашивание ладошки краской при помощи губки или толстой кисти и делаем отпечаток на бумаге.

Дети от 1 до 2 летКогда вы освоили пальчиковые краски в ванне. Привыкли к творческому бардаку после. Успеваете поймать маленькие ручки за секунду до того, как будет измазано то, что не должно быть измазано. В этом случае можно переходить в комнату.

Это очень простое задание. Если есть возможность, то пусть участвует вся семья. Это будет большая памятная картина. Скорей всего лучше разместится на полу, что бы у каждого был доступ к полотну. Используя большую кисть или губку, разукрасьте ладошки. Ладошка может быть одноцветной, или можно проявить фантазию и добавить какие — то узоры. Может у каждого члена семьи будет свой цвет ручек. Решать вам. Если все разукрасили свои ручки, то смело прикладывайте их к бумаге и оставляйте свои отпечатки.

Вот такое сегодня легкое, но увлекательное занятие, от которого вся семья получит массу удовольствия! А кроха будет счастлив, что все в сборе и заняты общим делом.

Поздравляем, Вашему ребенку уже исполнился 1 год, он начинает ходить и говорить, а значит, наступил качественно новый этап в его и Вашей жизни! Вы задаетесь новыми вопросами и у Вас появились новые цели и задачи. Преподаватели школы раннего развития Happy Zone всегда готовы помочь и подарить Вашему малышу именно то, что ему так необходимо в этом возрасте:

  • Игры – логические, пальчиковые и жестовые, сенсорные, подвижные! Именно посредством игры ребенок познает мир в раннем возрасте. Малыш учится и незаметно для себя овладевает множеством бесценных навыков. Вы будете поражены, как правильно выбранные нашими педагогами игры и игрушки творят чудеса, как обогащается интеллектуальная и эмоциональная сферы Вашего малыша!
  • Знакомство с буквами и цифрами, основами знаний об окружающем мире. Применение методик Н. Зайцева, С. Лупан, М. Шичиды и многих других специалистов по раннему развитию давно доказало свою эффективность.
  • Развитие речи, обогащение словарного запаса.
  • Бесчисленное множество идей для прикладного творчества (лепка из соленого теста, аппликация из различных по фактуре материалов, рисование, конструирование и многие другие потрясающие техники).
  • Музыкальные занятия и детская хореография помогут направить неиссякаемую энергию малыша в созидательное русло!
  • Изучение иностранного языка, ведь согласно исследованиям, именно в этом возрасте малыш готов овладеть любым языком, как родным.
  • Совместные занятия с мамой. Вы сможете провести увлекательное время вместе с малышом, почерпнув для себя массу идей для игр и, конечно же, вместе порадуетесь первым успехам!

Все это и многие другие приятные сюрпризы Вы получаете ЕЖЕДНЕВНО согласно условиям выбранного Вами абонемента. Каждый день Вы проводите 2 уникальных часа в Happy Zone: 1 час – это комплекс из двух 30-минутных блоков – развивающего занятия и творческой части по Вашему выбору, а также 1 час – студийного занятия в любом из полюбившихся малышу направлений (музыкальное, развивающее, прикладное и т.д.).

Комфорт и приятная атмосфера на занятиях, а также новые друзья обязательно ждут Вас и кроху в Happy Zone!

Дети от 1 до 2 лет

Группа Монтессори с мамой

Раннее развитие детей 1-2 года

Группа Монтессори с мамой — зачем она нужна? Раннее развитие детей 1-2 года очень важно для будущего ребенка. Методики раннего развития детей 1-2 года по системе Монтессори доказали свою эффективность и завоевали популярность во всем мире. В возрасте от рождения до двух лет основными учителями для ребенка являются его родители, и в особенности мама. Благодаря ее любви, заботе, поддержке, ребенок знакомится с окружающим миром, формирует собственное мировоззрение и учится жить и работать в коллективе. Именно поэтому мы создали группу Монтессори с мамой — для раннего развития детей 1-2 года в наших центрах Монтессори в Киеве и Одессе. В школу ребенок ходит вместе с мамой, которая помогает ему делать свои первые шаги и открытия.

Мы обучаем маму:

  • наблюдать: чувствовать нужды и возможности своего ребенка;
  • концентрироваться на собственном ребенке;
  • помогать, только если в этом нуждается малыш;
  • сотрудничать: получать удовольствие от общения со своим ребенком и другими детьми.

Мы обучаем деток:

  • быть самостоятельными: с помощью родителей приобретать навыки в самообслуживании, выбирать работу, место и время, необходимое для ее выполнения;
  • быть уверенными в себе: быть успешными;
  • быть дружелюбными: открытыми для общения.

Раннее развитие детей 1-2 года происходит в очень стремительном темпе. Для поддержания их тяги к познанию мира мы подготовили окружающую среду таким образом, чтобы на развивающих занятиях для детей от 1 года ребенок имел возможность знакомиться с различными предметами, их свойствами, понять их назначение и развивать свой словарный запас.

Занятия по раннему развитию для детей 1-2 года включают в себя музыкальные упражнения, песенки и танцы, пальчиковые игры, музыкальные игры с предметами (колокольчики, маракасы, палочки, бубны, платочки и т.п.), кукольный театр и многое другое. Развивающие занятия для детей от 1 года построены таким образом, чтобы малыши росли интеллектуально, физически и социально. Они постепенно учатся танцевать и играть вместе со сверстниками, развивается чувство ритма, музыкальные способности, память и внимание.

Возраст детей: 1-2 года

Продолжительность занятий – 2 раза в неделю по 60 минут.

В период от одного до двух лет активно развиваются речевые, сенсорные, физические способности ребёнка, формируются и развиваются память, внимание, мышление.

Занятия раннего развития с детьми 1-2 лет включают в себя следующие виды деятельности:

Умственное развитие ребенка

Развитие внимания, мышления, памяти, крупной и мелкой моторики рук, расширение кругозора, элементарные математические понятия.

Развитие речи:

  • побуждение желания говорить;Дети от 1 до 2 лет
  • накопление словарного запаса;
  • изучение потешек, песенок.

Сенсорное развитие

  • о внешних свойствах предметов;
  • о форме предметов;
  • о цвете;
  • о величине;
  • о пространственном расположении предметов.

Запах и вкус предметов.

В занятиях используются в том числе учебные пособия и стенды Монтессори.

Физическое развитие:

  • разнообразные формы физической активности;
  • формирование навыков участия в командных играх;
  • ориентирование в пространстве;
  • общеразвивающие подвижные активности, игры.

Социальные отношения в коллективе:

  • понятия “дружить”, “мириться”, “делиться”, “играть вместе” и другие;
  • игры и упражнения воспитательного характера;
  • подготовка к детскому саду;

Основы творческой деятельности: лепка, работа с природными материалами, рисование и другие.

Переступив порог Центра раннего развития ребенка «Биг Бен», вы попадете в особенный мир любви к детям, профессионализма, доброжелательности и хорошего настроения.

Записаться на пробное занятие можно на любой странице Центра раннего развития ребёнка «Биг Бен», мы тут же с Вами свяжемся (в поле «Введите Ваш запрос» обязательно укажите суть Вашего запроса).

ЦЕНЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫ НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД.

Комплексные развивающие занятия для малышей Возраст Количество занятий в неделю Количество слушателей в группе Цена за 60 мин, Днепр
Полный абонемент (8 занятий) от 1 до 2-х лет * 2 раза в неделю по 60 мин. до 6(8) * от 200 грн
Полуабонемент (4 занятия) от 1 до 2-х лет * 1 раз в неделю (60 мин.) до 6(8) * от 250 грн
Пробное занятие от 1 до 2-х лет * 1 раз (60 мин.) до 6(8) * 100 грн
Свободное посещение от 1 до 2-х лет * 1 раз (60 мин.) до 6(8) * 300 грн

*как правило, разница в возраста в пределах одной группы не превышает полгода.

Что собой представляют игрушки для девочки 1-2 лет? В основе своей это яркие плотные книжки, сделанные из полимерных материалов или очень плотного картона, сортеры, различные рамки-вкладыши, мячики — все то, что необходимо для тренировки мелкой моторики и координации движений малыша.

Игрушки и развивающие игры для девочки 1-2 лет, преобладают среди подарков: они способны как доставить малышу искреннюю радость, так и научить его чему-то новому и интересному. В этом возрасте ребенок не только как губка впитывает информацию, но и стремится правильно оперировать разнообразными предметами. Именно поэтому малыши азартно собирают пирамидки и разнообразные вкладыши, строят башенки из кубиков и ярко окрашенных деревянных блоков.

Развивалки для девочки 1-2 лет могут принадлежать разнообразным педагогическим методикам, активизировать разные участки мозга и тренировать различные навыки: вкладыши Монтессори ориентированы на сенсорное восприятие геометрических фигур, блоки Дьенеша учат логически мыслить, рабочие тетради Кумон готовят руку к письму. Подобные методики необходимы ребенку, чтобы гармонично развивать тело и интеллект.

Книги для девочки 1-2 лет делаются из очень плотного картона и зачастую совсем не предназначены для чтения, а скорее напоминают тренажеры для мелкой моторики. В них необходимо не просто рассматривать картинки и указывать на предметы: тут могут быть пуговицы, кнопки и липучки, которые необходимо застегнуть/расстегнуть, встречаются наклейки и разнофактурные материалы или страницы, на которых нужно собрать картинку из 2-4 пазлов.

Есть также специальные тетради для работы с малышами: в них можно найти простейшие лабиринты или крупные раскраски, интересные задания для совместной работы с родителями (распознавание цвета и формы, времен года, животных). К похожим игрушкам относят аудиокниги. Это не только сказки или музыкальные спектакли: среди них есть детские песенки и потешки для массажа, игровая гимнастика, классическая музыка и даже азбука!

Для совместных занятий со взрослыми выпускают карточки для самых маленьких — на кусочках ватмана напечатаны своеобразные шпаргалки для родителей: считалки и стихи, логопедические упражнения и пальчиковые игры. Такое времяпровождение позволяет малышу научиться правильно понимать эмоции родителей, увеличивает словарный запас, развивает артикуляцию и мелкую моторику. Увлекаясь дидактическими материалами, не стоит забывать, что ребенок будет рад и совсем простым игрушкам: машинкам, кубикам, гудку, барабану, бубенчикам.

Для того, чтобы купить игрушку для девочки 1-2 лет, добавьте товар в корзину и заполните форму заказа. Доставка осуществляется по Москве, Санкт-Петербургу и всей России.

Дети от 1 до 2 лет

МОСКВА, 2 января. /ТАСС/. Дети до 14 лет смогут с 1 июля оформить регистрацию по месту жительства через портал госуслуг. Об этом ТАСС сообщили в пресс-центре МВД России.

Cейчас в России можно оформить временную регистрацию через портал госуслуг без посещения территориального подразделения МВД России. «С 1 июля 2022 года соответствующие изменения предусмотрены для (постоянной) регистрации по месту жительства несовершеннолетних граждан, не достигших четырнадцатилетнего возраста», — сообщили в пресс-центре. В МВД добавили, что к 2023 году планируется, что данная услуга станет доступной для всех россиян во всех регионах страны. До этого времени россиянам старше 14 лет для регистрации по месту жительства придется однократно посещать орган регистрационного учета.

Данные изменения будут способствовать повышению качества предоставления государственной услуги по регистрационному учету, сделают ее более удобной для граждан, а также сократят трудозатраты со стороны сотрудников органов регистрационного учета, подчеркнули в МВД. По оценке экспертов ведомства, в результате проводимой работы удастся минимизировать количество личных визитов граждан в подразделения ведомства.

В России в настоящее время в регистрации граждан по месту пребывания участвуют более 2,5 тыс. подразделений по вопросам миграции. Для подачи заявления пользователю и участникам процедуры регистрации достаточно иметь подтвержденную учетную запись на портале госуслуг, а также наличие прав, зарегистрированных в Едином государственном реестре недвижимости.

Свидетельство о регистрации по месту пребывания поступает пользователю в личный кабинет портала госуслуг в виде электронного документа, которое заверено усиленной квалифицированной подписью. Такое свидетельство является равнозначным бумажному, заверенному должностным лицом МВД России и печатью органа. Гражданин может его распечатать и предъявить при необходимости.

Развивающие занятия для малышей с мамами в игровой форме. Занятия помогают научиться общаться, развивают речь и интеллект.

  • 1 час на занятие
  • до 2 раз в неделю
  • до 6 детей в группе

Дети от 1 до 2 лет Дети от 1 до 2 лет Дети от 1 до 2 лет Дети от 1 до 2 лет Дети от 1 до 2 лет

Бережное всестороннее развитие малышей и родителей

Малыши еще не держат внимание дольше 2-5 минут, поэтому занятия строятся из обучающих блоков с чередованием со свободной игрой.

На наших занятиях малыши и родители развиваются и общаются. Вы попробуете разные методы обучения вашего малыша, получите полезный опыт в общении с ним. Познакомитесь и поделитесь опытом с другими родителями.

Стоимость занятий с 1 сентября 2021 по 31 августа 2022

Абонемент на 8 занятий (2 дня в неделю)
5 100 ₽ — лояльный абонемент.
6 000 ₽ — стандартный абонемент.

Зачем это нужно?

Главный вопрос родителей малышей второго года жизни: «Что нужно делать и во что играть, чтобы это было полезно для ребенка и помогало ему развиваться?»
Вы ведь заметили, как изменились потребности вашей крохи? Теперь это не только еда, сон и прогулки на свежем воздухе, а желание познавать мир всеми доступными способами и органами чувств! Наши комплексные занятия позволяют дать ребенку всё необходимое для гармоничного развития, вовлечь его в интересную игру, найти индивидуальный подход к каждому. А ещё мы помогаем родителям проводить время с малышом весело, полезно и без стрессов!

Что мы делаем?

  • Развиваем моторику, координацию движений, учим ребенка чувствовать свое тело, используя фит-болы, массажные дорожки, тоннели и другие спортивные принадлежности.
  • Обогащаем сенсорный опыт через стимуляцию всех органов чувств: показываем картинки, даем трогать предметы различных текстур и форм, слушать, нюхать, пробовать на вкус! При этом соблюдаем все гигиенические правила!
  • Учим коммуницировать с другими детками и чужими взрослыми.
  • Стимулируем речь, расширяя пассивный и активный словарный запас крохи.
  • Слушаем музыку, учим логоритмические песенки, играем на музыкальных инструментах.
  • Пробуем различные эко-материалы для творчества (тесто, пальчиковые краски, массы для лепки, природные материалы – шишки, орехи и т.п.)
  • Используем сертифицированные игры, пособия и игрушки, изготовленные по методикам Монтессори, Никитина, Зайцева, Дьенеша, Домана, Шичиды и многих современных педагогов и психологов.

Какой будет результат?

«Урок» длится 60 минут и имеет четкую структуру – это более 15 видов деятельности, которые динамично сменяют друг друга, поэтому ребенок не успевает заскучать или устать.
Наш педагог очень внимательна к настроению и желаниям каждого малыша, положительные эмоции и эффективность у нас максимальны!
Не забывайте, что это лишь первая ступенька! Благодаря регулярности занятий в этом возрасте ваш ребенок станет внимательнее, научится лучше ощущать себя и своё тело, управлять своими движениями, а также слышать и понимать других людей.
Именно в этом возрасте развивающие занятия становятся «трамплином» для поступления в детский садик. Результаты занятий вас непременно приятно удивят!

Детская кожа очень чувствительна и требует бережного ухода, в том числе и в вопросе защиты от насекомых и клещей. Для того чтобы ребенка не укусил клещ или комар, необходимо использовать средства, одобренные для применения детям с раннего возраста.

Репелленты: обратите внимание

Многие мамочки на форумах и в социальных сетях рекомендуют использовать натуральные масла и экстракты растений для защиты маленького ребенка от укусов комаров. Обращаем внимание, что педиатры и научные сотрудники призывают использовать подобные средства с большой аккуратностью, так как они не так безопасны, как кажутся. Дело в том, что компоненты подобных средств могут спровоцировать аллергическую реакцию ребенка из-за высокой чувствительности детского организма к резким запахам пахучих веществ.

Средства от комаров для детей от 1 года требуют тщательного тестирования и многоуровневых проверок, поэтому вы можете быть уверены в безопасности их составов только при наличии соответствующих сертификатов и лицензий. В ассортиментной линейке Gardex Baby представлен детский спрей от комаров на основе действующего вещества нового поколения, рекомендованный к применению детям с 1 года.

Тем не менее, если вы обеспокоены реакцией организма вашего малыша на средство, проведите простой тест – нанесите небольшое количество средства на внутреннюю часть локтевого сгиба ребенка и подождите 24 часа. Если на месте нанесения не появилось покраснения и зуда, то репеллент можно смело использовать. Вы также можете применять средство для обработки одежды ребенка. В этом случае репеллент будет защищать бесконтактным способом.

А если комар все-таки укусил, воспользуйтесь детским бальзамом Гардекс. Он успокоит и охладит место укуса. Бальзам полностью безопасен для ребенка от 1 года при соблюдении инструкции по применению.

Правильная одежда

Отправляясь с ребенком на прогулку, не стоит забывать и о клещах. Чтобы предотвратить укус клеща, следует уделить внимание одежде ребенка. Для защиты детям нужен головной убор, длинные штанишки, которые нужно заправить в носки, и кофточка с длинным рукавом.

Правильная одежда защитит малыша от укуса клеща на время, пока тот будет искать доступ к коже и подходящее для укуса место. Важно осматривать ребенка с интервалом 15-20 минут, позволяющим обнаружить клеща до момента укуса.

Помните, что клещи обитают в траве и особенно любят влажные, тенистые места. Будьте особенно аккуратны в высокий клещевой сезон. Gardex желает вам приятных и безопасных прогулок!

от 30 декабря 2003 года N 621

О комплексной оценке состояния здоровья детей

_________________________________________________________________________
Документ не нуждается в госрегистрации Министерства юстиции Российской Федерации

Письмо Минюста Российской Федерации от 23.01.2004 N 07/763-ЮД
_________________________________________________________________________

В целях совершенствования организации медицинского обеспечения детей и разработки мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детей разных возрастных и социальных групп

1.1. Инструкцию по комплексной оценке состояния здоровья детей (приложение N 1).

1.2. Алгоритм определения групп здоровья у детей в возрасте от 3 до 17 лет включительно по результатам профилактических медицинских осмотров (приложение N 2).

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра здравоохранения Российской Федерации О.В.Шарапову.

Приложение 1

УТВЕРЖДЕНА
приказом
Минздрава России
от 30 декабря 2003 года N 621

ИНСТРУКЦИЯ
по комплексной оценке состояния здоровья детей

Система комплексной оценки состояния здоровья основывается на 4 базовых критериях:

— наличие или отсутствие функциональных нарушений и/или хронических заболеваний (с учетом клинического варианта и фазы течения патологического процесса);

— уровень функционального состояния основных систем организма;

— степень сопротивляемости организма неблагоприятным внешним воздействиям;

— уровень достигнутого развития и степень его гармоничности. Основным методом, позволяющим получить характеристики, на основании которых дается комплексная оценка состояния здоровья, является профилактический медицинский осмотр.

Комплексная оценка состояния здоровья каждого ребенка или подростка с формализацией результата в виде отнесения к одной из «групп здоровья» дается с обязательным учетом всех перечисленных критериев.

В зависимости от состояния здоровья дети могут быть отнесены к следующим группам:

— к I группе здоровья относятся здоровые дети, имеющие нормальное физическое и психическое развитие, не имеющие анатомических дефектов, функциональных и морфофункциональных отклонений;

— ко II группе здоровья относятся дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения, реконвалесценты, особенно перенесшие тяжелые и средней тяжести инфекционные заболевания; дети, с общей задержкой физического развития без эндокринной патологии (низкий рост, отставание по уровню биологического развития), дети с дефицитом массы тела (масса менее M — 1 ) или избыточной массой тела (масса более M + 2 ), дети часто и/или длительно болеющие острыми респираторными заболеваниями; дети с физическими недостатками, последствиями травм или операций при сохранности соответствующих функций;

— к III группе здоровья относятся дети, страдающие хроническими заболеваниями в стадии клинической ремиссии, с редкими обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями, при отсутствии осложнений основного заболевания; дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций при условии компенсации соответствующих функций, степень компенсации не должна ограничивать возможность обучения или труда ребенка, в том числе подросткового возраста;

— к IV группе здоровья относятся дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии и стадии нестойкой клинической ремиссии с частыми обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями или неполной компенсацией функциональных возможностей; с хроническими заболеваниями в стадии ремиссии, но с ограниченными функциональными возможностями, возможны осложнения основного заболевания, основное заболевание требует поддерживающей терапии; дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций с неполной компенсацией соответствующих функций, что, в определенной мере, ограничивает возможность обучения или труда ребенка;

— к V группе здоровья относятся дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма, наличием осложнений основного заболевания, требующими постоянной терапии; дети-инвалиды; дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций с выраженным нарушением компенсации соответствующих функций и значительным ограничением возможности обучения или труда.

Отнесение больного ребенка или подростка ко II, III, IV или V группам здоровья проводится врачом с учетом всех приведенных критериев и признаков. Врач-специалист на основании анализа данных, содержащихся в истории развития ребенка, медицинской карте ребенка для образовательных учреждений, результатов собственного осмотра, а также инструментальных и лабораторных исследований, выносит (по своей специальности) полный клинический диагноз с указанием основного заболевания (функционального нарушения), его стадии, варианта течения, степени сохранности функций, наличия осложнений, сопутствующих заболеваний или заключение «здоров».

Комплексную оценку состояния здоровья ребенка на основании заключений специалистов и результатов собственного обследования дает врач-педиатр, возглавляющий работу медицинской бригады, проводящей профилактический осмотр.

Детям, с впервые заподозренными в момент осмотра заболеваниями или функциональными нарушениями, а также с подозрением на изменившийся характер течения болезни, уровень функциональных возможностей, появление осложнений и др., по результатам профилактического медицинского осмотра комплексная оценка состояния здоровья не дается. В таких случаях необходимо проведение в полном объеме диагностического обследования. После получения результатов обследования выносится уточненный диагноз и дается комплексная оценка состояния здоровья.

Все дети, независимо от того, к какой из групп здоровья они отнесены, ежегодно проходят скрининг-обследование, по результатам которого определяется необходимость дальнейшего педиатрического осмотра.

Дети, отнесенные к I группе здоровья, проходят профилактические медицинские осмотры в полном объеме в сроки, определенные действующими нормативно-методическими документами.

Контроль за состоянием здоровья детей, отнесенных ко II группе здоровья, осуществляется при профилактических медицинских осмотрах и ежегодно — врачом-педиатром.

Дета, отнесенные к III-V группам здоровья, проходят профилактические медицинские осмотры в соответствующие возрастные периоды. Кроме того, контроль за состоянием их здоровья и оценка эффективности лечебных и реабилитационных мероприятий осуществляется на основании результатов диспансерного наблюдения.

Результаты комплексной оценки состояния здоровья могут, в определенной степени (в качестве скрининга), помогать решать прикладные специальные задачи в отношении состояния здоровья детей — отнесение к определенным группам для занятия физической культурой, спортивный отбор, решение экспертных вопросов в отношении профессионального выбора, военной службы и др.

Приложение 2

УТВЕРЖДЕНА
приказом
Минздрава России
от 30 декабря 2003 года N 621

АЛГОРИТМ
определения групп здоровья у детей в возрасте
от 3 до 17 лет включительно (по результатам
профилактических медицинских осмотров)

Классы, группы болезней,
отдельные нозологические
формы

Заместитель директора Центрального научно-исследовательского института эпидемиологии (ЦНИИЭ) Роспотребнадзора Александр Горелов заявил, что омикрон-штамм коронавируса особенно опасен для детей от двух до пяти лет. Специалист рассказал, что у маленьких пациентов врачи всё чаще находят признаки бронхеолита, из-за чего им требуется госпитализация.

«Сейчас мы видим, что всё чаще в инфекционный процесс вовлекаются дети, особенно опасен он для детей раннего возраста от двух до пяти лет. Заболевание протекает у них с поражением верхних дыхательных путей и бронхов. Впервые стали отмечаться явления бронхиолита, которые требуют госпитализации. У каждого третьего ребёнка отмечается диарея», — сообщил ТАСС Горелов.

Специалист отметил, что в группе риска также находятся и люди старше 65 лет. Для них коронавирус опасен в том числе из-за сопутствующих заболеваний. Поэтому пожилые пациенты переносят болезнь тяжелее.

Горелов также рассказал о зарубежных исследованиях заражения COVID-19 во время беременности. В результате выяснилось, что у ребёнка может отмечаьтся задержка темпов нервно-психического и физического развития.

«Но это, к счастью, обратимая ситуация, поскольку детский организм пластичен, и при правильной реабилитации можно нивелировать это состояние», — заверил эксперт.

Ранее стало известно, что в Москве и Санкт-Петербурге «омикрон» уже вытесняет «дельту». Александр Горелов заявил, что в течение нескольких недель новый штамм станет главенствующим и в других регионах страны. Эксперты Института показателей и оценки здоровья медицинской школы Вашингтонского университета предположили, что пик заболеваемости омикрон-штаммом коронавируса в России придётся на конец января — начало февраля.

В меню для детей от 1 года до 2 лет должны входить не такие пюреобразные блюда, как у грудничков. Но и с общего стола им есть еще нельзя. Вся еда должна быть полезной, питательной и легко жеваться.

Питание детей до 2 лет и правила приготовления пищи

До полутора лет детей кормят 5 раз в день, а потом ребенок питается 4 раза в сутки. Пища должна быть мягкой, легко жеваться. Ее не нужно измельчать блендером, достаточно размять вилкой.

Способы приготовления пищи: тушеная, вареная, запеченная, на пару. Во все блюда мясо можно добавлять только в виде фарша. Ребенку нельзя давать жареное, любые колбасные изделия, острую пищу, консервы и газировку.

Примерное меню для ребенка на неделю

Это подборка различных блюд на 7 дней. Чтобы каждый день еда ребенка была разнообразной, надо, по желанию, выбирать одно из блюд в маркированном списке. Например, на завтрак приготовить омлет с овощами, компот и хлеб с маслом.

  • Пудинг манно-яблочный, омлет с овощами, творожная запеканка, каша рисовая, манная, гречневая с овощами, овсяная с фруктами.
  • Молоко, какао, компот, йогурт, сок, чай с молоком.
  • Хлеб с маслом или сыром.
  • Салаты из разных овощей и фруктов.
  • Молочный суп-лапша, борщ, щи, суп с фрикадельками, куриный суп-пюре, куриный суп с лапшой, рассольник.
  • Котлеты на пару, тушеная рыба, зразы картофельные с мясным фаршем, тефтели с подливой, тушеный кролик, гуляш из рубленой индейки, куриные биточки.
  • На гарнир: отварные: гречка, рис, макароны, картофельное пюре, тушеные овощи, свежие овощи, тертые на крупной терке.
  • Компот из сухофруктов, чай, сок, какао, кисель.
  • Хлеб.
  • Печенье, фруктовое пюре, булочки, пирожки, салат из овощей и фруктов, персики, ягоды с молоком.
  • Йогурт, бифилин, ряженка, молоко.
  • Овощная запеканка, омлет запеченный, вареные яйца, творог со сметаной, овощной салат, детские макароны, творог с фруктами.
  • Кефир.
  • Хлеб.

Для приготовления детских супов используют продукты в сыром виде. Ничего не пассируют. Приведенное меню рассчитано на здоровых детей. Если у ребенка аллергия или хронические заболевания, то по поводу меню надо консультироваться с лечащим врачом.

Некоторые рецепты детских блюд

Для детей до 2 лет подходят простые в приготовлении, но сытные блюда:

  • Омлет на пару. Венчиком взбить 1 яйцо и 50 мл молока. Посолить по желанию. Готовить в пароварке 15 мин.
  • Творожная запеканка. Смешать: 125 гр. творога, 1 ст. л. манки, 1 яйцо, 50 мл молока, 2 ч. л. сахара. Выпекать в духовке примерно 40 мин.при 200 °С.

Желательно готовить для ребенка непосредственно перед приемом пищи. Тогда еда будет свежей и вкусной. И объема приготовленной еды должно хватать не больше чем на 1-2 приема пищи. Не стоит варить для ребенка на несколько дней вперед.

  • рецепты
  • питание
  • правила
  • на неделю
  • примерное

Сегодня читают

Комментарии

  • О проекте
  • Реклама
  • Медиакит
  • Пользовательское соглашение
  • Условия проведения конкурсов
  • Политика использования cookie-файлов

«Сетевое издание «Woman’sDay.ru (ВумансДей.ру)» Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ №ФС77-67790, выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 13 декабря 2016 г. 16+.

Учредитель: общество с ограниченной ответственностью «Хёрст Шкулёв Паблишинг»

Главный редактор: Губанова Виктория Жоржевна

Любое воспроизведение материалов сайта без разрешения редакции воспрещается.

Контактные данные для государственных органов (в том числе, для Роскомнадзора):

Дети от 1 до 2 лет

Во всем мире детские автокресла делятся на группы по весу и росту ребёнка. Эта классификация отражена в европейских стандартах ECE 44 или ECE 129 (i-Size), которые поддерживает и Технический регламент Таможенного союза ЕАЭС. Деление на группы позволяет подобрать модель в соответствии с возрастом ребенка.

Группа Вес, кг Примерный возраст
0 0-10 от рождения до 6 месяцев
0+ 0-13 от рождения до 1 года
1 9-18 от 9 месяцев до 4 лет
2 15-25 от 3 до 7 лет
3 22-36 от 6 до 12 лет

Автокресло группы 0

Представляет собой автолюльку, которая предназначена для новорожденных, а также для детей с малым весом. Она напоминает корзину от прогулочной коляски, оснащенную внутренними ремнями безопасности. Автолюлька устанавливается на заднем диване перпендикулярно ходу движения и фиксируется штатным ремнем безопасности автомобиля.

Автокресло группы 0+ (переноска)

Предназначена для малышей от рождения примерно до 1 года. Сиденье имеет чашеобразный корпус, внутренние пятиточечные ремни и удобную ручку для переноса малыша. Автокресло устанавливается лицом против движения автомобиля. Такое положение объясняется необходимостью разгрузить хрупкую шейку и позвоночник младенца. Резкое торможение провоцирует смертельно опасный «кивок» головы, который исключается при правильной установке автокресла «лицом против движения».

Автокресло группы 1

Предназначено для детей, которые уже уверенно сидят, то есть — примерно от 1 года. Устанавливается лицом по ходу или против движения. Сиденье обязательно имеет внутренние 5-точечные ремни или удерживающий столик, а также удобный наклон для сна. В автокресле группы 1 ребенок может находиться до тех пор, пока не достигнет веса 15-18 кг.

Автокресло группы 2

Ррассчитано на детей от 3 до 7 лет. Сиденья этой группы в чистом виде встречаются очень редко. Обычно производители детских автокресел объединяют модели в группу 2-3.

Автокресло группы 2-3

Предназначено для детей от 3 до 12 лет. Оно не имеет внутренних пятиточечных ремней, поэтому ребенок крепится с помощью штатного ремня безопасности, который пропускается через специальные направляющие. Некоторые автокресла этой группы имеют небольшой угол наклона для отдыха.

Автокресло группы 3 (бустер)

Это сиденье без спинки. Бустер имеет твердую конструкцию, подлокотники и специальные направляющие для ремня безопасности. С точки зрения безопасности бустеры нежелательны, так как в них отсутствует боковая защита. Их использование возможно, если ребенок уже высокий (рост более 130-135 см). Но и в этом случае полноценное кресло группы 2-3 является более подходящим вариантом. На бустерах часто пишут, что их можно применять с 4 лет, что на наш взгляд недопустимо.

Совмещенные группы

Существуют автокресла, совмещающие в себе функции сразу нескольких групп. Такие сиденья удобны при переходе от одной группы к другой, когда ребенок из кресла одной группы уже вырос, а для другого еще мал. Как правило, покупка универсального сиденья обходится дешевле автокресел 0, 1, 2 и 3 групп по отдельности.

Чаще всего совмещаются следующие группы:

Группа Вес, кг Примерный возраст
0+1 0-18 от рождения до 4 лет
0+1-2 0-25 от рождения до 7 лет
1-2 9-25 от 1 года до 7 лет
1-2-3 9-36 от 1 года до 12 лет
2-3 15-36 от 3 до 12 лет

Чтобы безошибочно подобрать нужную группу автокресла, воспользуйтесь таблицей приблизительного веса и роста ребенка в зависимости от его возраста.

Занятия с детьми от 1 года до 3 лет

Дети от 1 до 2 лет
Данный план занятий с детьми от 1 года до 3 лет в помощь заботливым родителям, воспитателям бабушкам-дедушкам.

Занятия с детьми до 3 лет

Физическое развитие и шумные игры
ходьба (кривые дороги, по бревну или доске, по горке, по кочкам)
бег (догонялки, с препятствиями)
игры с мячиком или мячами (бросаем, катаем, носим, ловим)
прыжки (через препятствия, резинки, классики)
лазанье (шведская стенка, диван, обруч, тоннель)
для ног массаж и на спине (всякие массажные коврики, крупа, хождение на цыпочках и т.п.)
хороводы и танцы
висеть на кольцах, перекладинах, ходить на руках
плаванье или игры в воде
прятки и жмурки
зарядка в т.ч. со стишками
велосипед

Моторика
Трогать, перебирать, застегивать (пуговицы, застежки, петельки, кнопки, тумблеры)
Ведерки и коробки с дырками и вкладышами (мелкими предметами или фигурами)
Что-то рвать
Фасолины, макаронины, крупа (сыпать, сортировать, солить, перебирать, делать поделки, просеивать)
Всякие липкие картинки
Готовим из теста, салаты, чай и т.п.
Шнуровки разные
Песок (куличики, секретики)
Выкладывание из карандашей, камушков, фасолин
Конструкторы, кубики, блоки
Пальчиковые игры

Творчество
Краски акварель, гуашь, пальчиковые (рисовать)
Пластилин, тесто (поделки, кусочки отщипывать)
Аппликации всевозможные (из вырезанных картинок, фигур, рваных кусочков)
Фломастеры, карандаши, ручки (рисовать)
Ножницы детские (учиться резать)
Природный материал – поделки (шишки, орехи, камешки)
Обводить формочки
Поделки вместе (тряпичные куклы, домики для кукол, гаражи для машинок, папье-маше и пр.)

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Бэби-спа — выезд инструктора раннего плавания к вам домой для купания младенца.

Заниматься в бассейне можно с тех пор, как вы готовы заходить в воду вместе с младенцем. Обычно это период от 2-х месяцев после родов. Но вы можете начать плавать с рождения дома в ванной (с момента заживления пупочной ранки у малыша). Инструктор нашего акваклуба покажет, как плавать, как нырять, делать массаж и гимнастику.

Бэби-спа — это не только про купание.
Это и про общение с новорожденным, и про то, как папе разгрузить маму и начать общаться с совсем маленьким ребёнком, и мягкое проведение «10-го месяца беременности», как называют это время.
Это создание тонкой связи между родителем и малышом.

Продолжительность занятия 45 минут.
В группе до 8 пар родителей и детей.
Инструктор находится в воде и показывает движения на кукле.

В занятие включены элементы массажа и гимнастики, логоритмики и cенсорного развития (вовлечение всех органов чувств).

Занятие направлено прежде всего на расслабление и мягкую адаптацию ребенка и родителя к воде. Тело малыша массируется водой за счет мягких, плавных движений, подходящих для этого возраста. Ребенок учится задерживать дыхание и нырять.
В конце занятия родители плавают со своими малышами на удерживающих аквапалках, поддерживая зрительный и телесный контакт.
Если у родителей что-то не получается, инструктор всегда это заметит и поможет.

На занятие отводится 45 минут, но мы призываем родителей ориентироваться на состояние малыша и, вероятно, покинуть занятие раньше. Ребенку в 2 месяца может быть достаточно и 20 минут в воде.

Продолжительность занятия 45 минут.
В группе до 8 пар ребёнок и родитель.

Занятие направлено на:

  • адаптацию ребенка к воде
  • передвижение в воде с помощью приспособлений (аквапалок, досок и др.)
  • обучение ребенка нырять, проплывать небольшие расстояния
  • игровое взаимодействие с другими детьми

Дети также познают основы безопасности: учатся перемещаться вдоль поручня, вскарабкиваться на бортик, правильно прыгать с бортика в воду.

Цели: ребенок в возрасте 1-3 года учится правильно вытягиваться в воде, целенаправленно передвигать ногами, нырять, прыгать в воду и доплывать до родителя, отталкиваться от бортика.

Формат: Все занятие проходит в игровой форме. Мы используем сюжетные игры, элементы логоритмики, образы, песенки и потешки. Используем игрушки и уделяем внимание совместному плаванию с родителем с помощью аквапалок.

Если у родителей что-то не получается, инструктор всегда это заметит и поможет.

Продолжительность занятия 45 минут (включая разминку на суше или в воде).
В группе до 7 детей. Наш стиль — это игровое обучение плаванию.
Есть группы разного уровня подготовки: «Интро», «Начальный», «Базовый», «Профи».

Перед занятием проводим разминку. Разминаем суставы, легко разогреваем и растягиваем мышцы. Первые 10-15 минут в воде внимание уделяется безопасному входу в воду, объединяющей игре, обучению спокойному выдоху в воду.

Первая часть занятия отводится на ощущение своего тела в воде: упражнения «звездочка», «поплавок», различные вращения в воде.

В основной части занятия проходит непосредственно обучение элементам стилей (кроль, брасс). Учим правильно работать руками и ногами, дети проплывают весь бассейн (11 метров) с оборудованием (доски, нудлы) на животе и спине.

Дети учатся правильно дышать, осваивают скольжение («стрелочку»), правильный прыжок с бортика.
Оставшееся время в воде свободное плавание: ныряние, прыжки с плота и бортика, игра в воде.
После занятия дети получают мотивационные поощрения.

В группе до 8 детей.
Обучение спортивному плаванию, секция по водному поло и фридайвингу.

Плавание с тренером:
Продолжительность занятий — 45 минут. В начале разминка на суше. Упражнения не только на разогрев, но и на тренировку правильных движений для определённого стиля плавания («сухое плавание»). Далее в воде дети выполняют упражнения для изучения техник спортивных способов плавания (кроль, брасс, элементы баттерфляя), а также стартов и скоростных поворотов. Стремимся к плаванию в полной координации и согласованию движений с дыханием. Постепенно увеличиваем длину преодолеваемых дистанций без остановки.
Тренер может вести занятие, не находясь в воде.

Водное поло:
Продолжительность занятия — 60 минут. Эта командная игра с мячом в воде, включающая как тренировку мышления в командной игре, так и активное плавание. На занятие приглашаются как мальчики, так и девочки.
В начале занятия проходит разминка на суше — около 5 минут. Затем 15 минут проходит тренировка по плаванию: дети тренируют правильное дыхание, учатся плавать вотерпольным кролем, расслабляются на воде. Оставшееся время посвящается тренировке с мячом. Дети изучают разные технические приёмы водного поло: бросок, укрывание мяча корпусом, прокидка, перекладывание мяча из руки в руку, смена стиля плавания, техника вратаря и т. д. В конце занятия дети делятся на 2 команды и происходит игра.
Каждый ребёнок отрабатывает технику, поочередно меняясь ролями в своей команде. Занятие для тех, кто уже умеет держаться на воде.

Фридайвинг:
Продолжительность занятия — 60 минут. Плавание на задержке дыхания.
Этот вид спорта не только тренирует лёгкие, но и успокаивает перегруженную нервную систему, активно обогащает мозг кислородом. Как и любое плавание, фридайвинг тренирует все группы мышц растущего организма.
Начало занятий посвящается разминке на суше: разминаем суставы, легко разогреваем и растягиваем мышцы, а также проводим дыхательную гимнастику.
Далее дети учатся правильному выдоху в воду, пробуют проплывать бассейн целиком (11 метров) на задержке дыхания, осваивают разные виды спортивного плавания, расслабляются на воде. Используем спортивный инвентарь: нудлы, ласты, маски для плавания.

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Программа Watsu baby sensory, аккредитованная Международной Ассоциацией Водного Бодиворка (WABA).
Плавание с малышами от 0 до 3х мес через мягкую работу с телом в целом, через активное движение ребёнка и сенсорную интеграцию. Многие называют этот подход терапевтическим.

С 2018 года семьи с детьми могут получать выплаты на первого или второго ребенка — в среднем около 11 500 Р в месяц. Этот вид господдержки назначается при доходе не более двух прожиточных минимумов на человека, но, в отличие от других пособий, не зависит от наличия имущества.

Каждый год правила для этих выплат уточняются. В 2022 году тоже появились дополнения. Теперь на выплату смогут рассчитывать больше семей, а сумма вырастет. В декабре вы могли еще не иметь права на эту господдержку, а теперь — проверьте, вдруг по новым правилам она положена.

Курсы Т—Ж

Кому положена выплата

Ежемесячная выплата назначается при совпадении таких условий:

  1. Получатель — гражданин РФ. Обычно это мама ребенка. Отец подает заявление, только если матери нет или она лишена родительских прав.
  2. Первый или второй ребенок тоже гражданин РФ и родился начиная с 2018 года. На третьего и последующих ежемесячные выплаты назначаются по региональным правилам.
  3. Среднедушевой доход семьи в расчетном периоде не превышает двух прожиточных минимумов для трудоспособного населения в регионе.

Размер выплаты — один региональный прожиточный минимум для детей. На первого ребенка ее назначает соцзащита, на второго — пенсионный фонд за счет маткапитала.

Что изменилось при расчете среднедушевого дохода

Среднедушевой доход считают по формуле:

Общий доход членов семьи в расчетном периоде / 12 / Количество членов семьи

Расчетный период — это 12 месяцев, предшествующие 6 месяцам до обращения за выплатой.

До 2022 года. Среднедушевой доход нужно было сравнивать с двукратным прожиточным минимумом для трудоспособного населения на второй квартал предыдущего года. То есть при обращении в 2021 году учитывался минимум во втором квартале 2020.

C 2022 года. Теперь среднедушевой доход сравнивается с двукратной величиной текущего прожиточного минимума — установленного на 2022 год. В каждом регионе своя величина. Обычно она выше, чем была в 2021 году.

Например, прожиточный минимум в Москве в 2021 году составлял 20 589 Р , а в 2022 — 21 317 Р . По старым правилам, если бы для сравнения учитывалась сумма прошлого года, семья с общим доходом 126 000 Р в месяц не могла бы претендовать на выплату на первого ребенка. А теперь — сможет.

Прожиточный минимум в Краснодарском крае в 2021 году — 12 298 Р , а в 2022 — 13 241 Р . То есть максимальный общий доход семьи из трех человек для назначения пособия вырос с 73 788 до 79 446 Р .

В Орловской области прожиточный минимум трудоспособного населения увеличился с 11 480 до 12 827 Р , а лимит общего дохода для семьи с одним ребенком — с 68 880 до 76 962 Р .

За какой период учитываются доходы для выплаты

Месяц подачи заявления Расчетный период
Январь 2022 Июль 2020 — июнь 2021
Февраль 2022 Август 2020 — июль 2021
Март 2022 Сентябрь 2020 — август 2021
Апрель 2022 Октябрь 2020 — сентябрь 2021
Май 2022 Ноябрь 2020 — октябрь 2021
Июнь 2022 Декабрь 2020 — ноябрь 2021
Июль 2022 Январь 2021 — декабрь 2021
Август 2022 Февраль 2021 — январь 2022
Сентябрь 2022 Март 2021 — февраль 2022
Октябрь 2022 Апрель 2021 — март 2022
Ноябрь 2022 Май 2021 — апрель 2022
Декабрь 2022 Июнь 2021 — май 2022

Как изменится размер выплаты

Ежемесячная выплата назначается в размере одного прожиточного минимума для детей и зависит от региона. Всего за три года можно получить около 400 тысяч рублей.

До 2022 года. Семья получала прожиточный минимум на второй квартал года, предшествующего году обращения.

С 2022 года. Теперь размер выплаты составит один детский прожиточный минимум на текущий год.

Для Москвы выплата по старым правилам составила бы 15 582 Р , но с учетом изменений вырастет до 16 174 Р . В Краснодаре — с 11 114 до 11 784 Р , в Орле — с 10 851 до 11 415 Р .

Если выплата назначена в 2021 году

Повышение коснется только тех выплат, что назначены по заявлениям с 2022 года. При обращении в 2021 году выплата устанавливалась на период, пока ребенку не исполнится год, два или три, и в течение этого времени она не пересчитывается.

Например, семье в августе 2021 года назначена выплата на 12 месяцев в размере 11 200 Р . До июля 2022 года она будет поступать в том же размере. И только потом, по новому заявлению, вырастет, например, до 11 800 Р или другой суммы с учетом повышения прожиточного минимума.

На детей от 3 до 7 и от 8 до 17 лет в январе сумма автоматически повышается, даже если пособие назначено в 2021 году. А с выплатами до 3 лет это не работает.

Как оформить выплату

Если она уже назначена — дождитесь окончания срока назначения. Затем подайте новое заявление в соцзащиту, пенсионный фонд или МФЦ. Доходы будут проверяться в новом расчетном периоде.

Если еще не обращались за выплатой, это можно сделать в любое время до трехлетия ребенка. При обращении в течение 6 месяцев после рождения ее назначат со дня рождения. Если подать заявление позже — со дня обращения.

На госуслугах федерального сервиса для оформления этой выплаты нет. Но в некоторых регионах можно подать заявление на распоряжение маткапиталом для выплат на второго ребенка.

Узнайте, положена ли вам выплата на ребенка до 3 лет

Что еще нужно знать о путинских выплатах

Есть еще несколько важных нюансов, которые стоит учесть родителям, претендующим на путинские выплаты:

  1. Для них установлен отдельный перечень доходов — он не такой, как для пособий при беременности, на детей от 3 до 7 и от 8 до 17 лет.
  2. В перечне доходов не упоминаются полученные алименты на детей, но часто их все равно пытаются учесть — якобы они зашифрованы в формулировке «Иные аналогичные выплаты». Хотя в правилах других пособий прямо так и написано: алименты учитываются в составе общего дохода.
  3. Заявление можно подать не только по прописке, но и в регионе временной регистрации и даже фактического проживания. Это влияет на назначение и размер выплаты.
  4. Для получения этой выплаты через банк нужна карта «Мир» или счет без карты.
  5. При назначении выплаты на детей до 3 лет не нужно соблюдать правило нулевого дохода. На практике соцзащита иногда требует объяснений, почему родители не работают. Но оснований для такого требования нет.
  6. Наличие имущества не учитывается. Семья может иметь две квартиры или машины, важен только официальный среднедушевой доход.

Если вашему ребенку больше трех лет, разберитесь с другими пособиями:

Для них условия тоже скоро изменятся — расскажем, когда появится документ.

Дети от 1 до 2 лет

Дети от 1 до 2 лет

Развивающие занятия для детей 1-2 года направлены на:

  • развитие речи и воображения
  • социализацию
  • комплексное сенсорное развитие
  • формирование творческих навыков
  • развитие крупной и мелкой моторики
  • познание окружающего мира
  • развитие логики и мышления

Хотите улучшить способности ребенка и упростить его обучение в будущем? На помощь вам придут занятия по раннему развитию детей.

Самый важный период в развитии ребенка – это первые 3 года жизни. В этом возрасте формируется речь, коммуникативные навыки, а также личностный, пространственный, сенсорный, физический, чувственный и творческий интеллекты. И в своей работе наши педагоги выбирают для каждого возраста только те задания, которые способствуют комплексному и гармоничному развитию.

Маленькие группы раннего развития (до 6 человек) позволяют педагогам максимально гибко учитывать не только возрастные особенности деток, но еще и личностные качества каждого ребенка, такие как темперамент, способы познания мира и индивидуальные потребности.
Развивающие занятия для детей в нашем центре построены таким образом, чтобы был баланс между физической активностью и познавательной деятельностью.

Каждое занятие длится 45–50 минут в мини-группах по 6 человек. Программы разработаны в соответствии с возрастными особенностями детей, занятия проходят в виде игры, где каждые 3-7 минут меняются виды деятельности, чередуя физические и умственные задачи.

На занятиях раннего развития дети узнают много нового, учатся общаться и находить общий язык друг с другом.

На отдых с ребенком: перелет. Детское питание и развлечения на борту

  • Перелет с ребенком до 2 лет
  • Ребенок в самолете без родителей
  • Чем накормить ребенка в полете?
  • Лететь ли на дальние расстояния с ребенком?

Еще каких-то 15-20 лет назад детей брали в путешествия в лучшем случае с 3 лет. Современные родители не только позволяют себе длительные перелеты с грудничком, но и отправляют одного ребенка на самолете в зарубежный лагерь. Все это — следствие постоянного улучшения сервиса на борту. В то же время есть правила авиационных перевозок детей — как общие, так и свои у каждой авиакомпании, о которых надо знать родителям.

Одни родители без проблем путешествуют с малышами, другие отказываются из-за дополнительных трудностей: чем накормить, как отвлечь, если будут капризы, как ребенок перенесет длительный перелет или пересадку. Но если разобрать каждый вопрос, вызывающий обеспокоенность, проблемы уйдут на второй план и останется лишь тщательно организовать путешествие и собрать чемоданы. Итак, разберем полет с самыми маленькими детьми по пунктам.

Перелет с ребенком до 2 лет

При оформлении билета на ребенка до 2 лет (при бронировании авиабилетов ребенка этого возраста называют Infant) родители должны знать основные общепринятые правила:

  • Новорожденного малыша запрещено перевозить в первые 48 часов жизни.
  • Младенцев в возрасте от 48 часов и до 7 дней не рекомендуется брать в самолет, но их могут принять на борт при наличии справки от врача о том, что перелет не представляет опасности для здоровья малыша.
  • У новорожденного нет отдельного места. Малыш путешествует на коленях у взрослых с использованием ремня безопасности. Некоторые авиакомпании за дополнительную плату предоставляют отдельное сидение ребенку до 2 лет.
  • Многие авиакомпании предлагают специальные люльки детям до года и весом менее 12 кг. Как правило, на борту самолетов люлек нет, поэтому ее нужно заказать заблаговременно. При взлете и посадке ребенок должен находиться у родителя на коленях, остальную часть полета он может провести в специальной люльке.
  • Один взрослый может сопровождать исключительно одного младенца. Бортпроводники не могут быть сопровождающими. Поэтому если у вас двое малышей, нужно задуматься о сопровождающем.

Ребенок в самолете без родителей

Ребенок от 2 до 12 лет (Child) уже получает собственное место на борту самолета.

Начиная с 5-7 лет, в зависимости от правил конкретной авиакомпании, ребенка можно отправить в полет самостоятельно либо под наблюдением перевозчика. Например, авиакомпания S7 разрешает перевозить несопровождаемых детей (без родителей и не доверенных кому-либо из пассажиров) в возрасте от 5 до 12 лет. А Turkish Airlines позволяет детям с 8 до 11 лет лететь самостоятельно либо под наблюдением бортпроводника. Услуга сопровождения бортпроводником платная и заказывается за 48 часов до вылета. В заказе можно указать, каким языком должен владеть бортпроводник.

Дети от 1 до 2 лет

Чем накормить ребенка в полете?

Сегодня практически любая авиакомпания независимо от класса обслуживания совершенно бесплатно предоставляет детское питание и питание для грудных младенцев на борту. Конечно, чтобы подстраховаться, лучше сделать заказ детского меню при бронировании билета. «Аэрофлот», к примеру, принимает заказ питания не позднее, чем за 36 часов до времени вылета. У других авиакомпаний это время может составлять и 24 часа. Сделать заказ можно онлайн, по телефону в колл-центре или в офисе авиакомпании.

Если заранее не удается заказать детское питание для ребенка, на борту всегда будет дополнительное, но ограниченное количество фруктов и овощей в баночках. Набор детского питания, как правило, подается в красочном оформлении и с игрушкой.

Лететь ли на дальние расстояния с ребенком?

Грудничок подрос, и некоторые родители переживают, что активный маленький человек может создать неудобства в самолете. Не стоит переживать! Сегодня авиакомпании предлагают множество развлечений для шустрых и любознательных малышей: мультфильмы, детские фильмы, раскраски, книжки, настольные игры и многое другое. Бортпроводники всегда рады предоставить все возможное, чтобы развлечь малышей в длительном полете. Многие авиакомпании выпускают специальные дорожные наборы с игровыми принадлежностями. Таким образом, путешествие для ребенка станет вкусным и интересным приключением.

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector