Дети 8 10 лет

Постарайтесь узнать и поддержать интересы ребенка

  1. Поговорите с ребенком о том, что его интересует. Интерес может сохраняться только одну неделю, потом может возникать новый интерес, это нормально. Если у ребенка нет никаких интересов, помогите ему найти их.
  2. Сходите с ребенком в библиотеку за книгами. Найдите журнальные или газетные статьи. Прочитайте их вместе с ребенком. Сходите в такие места, как зоопарк, музей, цирк, театр и т. д. Это поможет развить интересы ребенка.

Попросите ребенка помочь Вам прочитать рассказ

  1. Попросите ребенка, если он хочет, помочь вам прочитать рассказ кукле, домашнему животному, младшему ребенку или кому-то старшему. Пусть ребенок сам выберет книгу для чтения.
  2. Делайте это постоянно. Ребенок научится получать удовольствие от чтения.

Смотрите образовательные телевизионные программы вместе с ребенком

  1. Выберите программу для просмотра. Пусть каждый в семье знает об этих телевизионных программах.
  2. Постарайтесь не делать больше ничего, когда вы смотрите передачу вместе с ребенком.
  3. Когда передача закончится, обязательно обсудите то, что вы видели. Поблагодарите ребенка за чувства, которые он или она высказали. Любое чувство ребенка является правильным.

Помогите ребенку научиться делать прическу и одеваться перед тем, как идти в школу

  1. Ребенок должен научиться сначала чему-нибудь одному. Когда он будет обходиться без помощи взрослых, можно переходить к следующему навыку.
  2. Утром поднимайте ребенка пораньше, чтобы у него было достаточно времени для подготовки к школе, и можно было обойтись без спешки.
  3. Держите щетку для волос (расческу) и одежду для школы в таких местах, чтобы ребенок мог взять их сам.
  4. Скажите ребенку, что он или она большой (большая), и может самостоятельно уложить волосы. Помогите ему, покажите, как это делать. Когда ребенок будет успешно справляться с прической, скажите ему, что это его работа, которую нужно делать каждый день.
  5. Похвалите ребенка за то, что он делает это сам. Пусть вся семья похвалит его.
  6. Переходите к следующему навыку – к одеванию.

Помогите ребенку подобрать одежду

  1. Покажите ребенку, какие виды одежды хорошо смотрятся вместе. Покажите, какие цвета подходят друг к другу.
  2. Скажите ребенку: «Ты хочешь выглядеть красиво? Это поможет тебе чувствовать себя хорошо и нравиться другим детям».
  3. Похвалите ребенка, когда он самостоятельно подберет одежду, например, скажите: «Эти рубашка и брюки здорово выглядят вместе».

Говорите с ребенком о его школьных делах каждый день

  1. Пусть ребенок знает, что вы любите слушать о его школьных делах.
  2. Говорите с ним о заданной на дом работе. Хвалите работу ребенка, если она сделана правильно.
  3. Посмотрите, как вы можете помочь ребенку, чтобы он или она делали заданные на дом задачи лучше, например, просматривать правописание и т.п.

Говорите с ребенком о его школьных друзьях и о том, что они делают вместе

  1. Поговорите о школьных переменах: «Во что ты играл на переменах?»; «Кто играл вместе с тобой?».
  2. Старайтесь регулярно спрашивать об этих друзьях, называя их имена: «Ты играл сегодня с Ваней?»
  3. Спросите у ребенка, кто из одноклассников ему нравится.

Выделяйте время для того, чтобы слушать ребенка

  1. Найдите место, где вы можете говорить с ребенком наедине. Внимательно слушайте, что ребенок говорит. Не спешите. Не отвлекайтесь на другие дела.
  2. Вы можете спросить об одной или двух вещах для того, чтобы ребенок начал говорить.
  3. Когда вы беседуете с ребенком, не оценивайте его в этот момент, не говорите, что вы думаете о том, прав он или нет. Просто дайте ему высказаться.
  4. Если ребенок чем-то расстроен, но не хочет говорить об этом, не давите на него.
  5. Пусть ребенок знает, что вы будете готовы услышать его историю, когда он или она захотят рассказать вам. Если ребенок оказался не в состоянии рассказать о чем-то сегодня, может быть, он расскажет об этом завтра.

Физиологические изменения

Рост и вес

Средние показатели роста и веса детей в 10-12 лет в зависимости от пола

Нижняя норма роста Верхняя норма роста Нижняя норма веса Верхняя норма веса
Мальчик 10 лет 126 см 146 см 24 кг 40 кг
Мальчик 11 лет 131 см 156 см 26 кг. 51 кг
Мальчик 12 лет 136 см 159 см 28 кг 50 кг
Девочка 10 лет 127 см 146 см 22,7 кг 40 кг
Девочка 11 лет 131 см 157 см 25 кг 55 кг
Девочка 12 лет 137 см 159 см 27,8 кг 63 кг

Психологическое развитие

В 10-12 лет дети часто заводят компанию друзей, которые не очень нравятся их родителям. Распространенная ошибка взрослых в такой ситуации — запрет на общение. Это неправильная позиция вынуждает сына или дочку скрывать от вас свои интересы и увлечения. Не запрещайте, не критикуйте выбор вашего ребенка. Если вам не нравится поведение друзей сына или дочки, то в доверительной беседе обсудите черты, которые вызывают у вас беспокойство, аргументированно поясните свою позицию.

Дети 8 10 лет

Будьте поддержкой для своего ребенка

Отличие в развитии мальчиков и девочек

Половое развитие

Что должен знать и уметь ребенок в 10-12 лет

Режим дня

Чем занять ребенка 10-12 лет

Дети 8 10 лет

Воспитание ребенка — прежде всего пример родителей.

Как воспитывать

Растим ребенка

  • Беременность и роды
  • Развитие детей
  • Воспитание
  • Здоровье и безопасность
  • Обучение
  • Грудное вскармливание
  • Уход, гигиена, режим дня

kukuriku.ru — все о детях и для детей: беременность и роды, развитие и воспитание детей, здоровье, развивающие занятия с детьми, творчество, стихи, сказки, раскраски.

Растим ребенка

  • Беременность и роды
  • Развитие детей
  • Воспитание
  • Здоровье и безопасность
  • Обучение
  • Грудное вскармливание
  • Уход, гигиена, режим дня

Развиваемся онлайн

  • Занятия с детьми
  • Кладовая
  • Своими руками
  • Полезности
  • Курсы для мам

О проекте

  • О проекте
  • Сотрудничество
  • Контакты
  • Работа в декрете

kukuriku.ru — все о детях и для детей: беременность и роды, развитие и воспитание детей, здоровье, развивающие занятия с детьми, творчество, стихи, сказки, раскраски.

Присоединяйтесь к нам:

Все публикации на сайте носят исключительно информационный характер, ни при каких обстоятельствах не могут быть восприняты как экспертная консультация и не отменяют посещения профильных специалистов.

Все права на материалы, опубликованные на сайте, принадлежат правообладателю, и защищены в соответствии с российским и международным законодательством об авторском праве и смежных правах. Перепечатка материалов возможно только при соблюдении «Правил перепечатки материалов с сайта Кукурику.ру»

Возраст 8-10 лет самый спокойный…и необычайно важный в жизни ребенка, требующий внимательности и теплого отношения к эмоциональной жизни маленького человека

Скачать:

Вложение Размер
psihologicheskie_osobennosti_detey_8.docx 15.85 КБ

Дети 8 10 лет

Хочешь подготовиться к ЕГЭ за 1450 ₽ в месяц?

Вебинары Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ 2022. Поддерживающее коммьюнити из классных преподавателей, которые состоят в комиссии и знают особенности заданий изнутри. Хочешь попробовать бесплатно? Кликай по кнопке!

попробовать бесплатно, онлайн, 40 минут

Предварительный просмотр:

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 8 -10 ЛЕТ. ВАЖНЫЕ АСПЕКТЫ, КОТОРЫЕ НУЖНО УЧИТЫВАТЬ ТРЕНЕРУ И РОДИТЕЛЯМ.

Возраст 8-10 лет самый спокойный…и необычайно важный в жизни ребенка, требующий внимательности и теплого отношения к эмоциональной жизни маленького человека.

1. Самые важные и значительные изменения в этом возрасте происходят в области САМОСОЗНАНИЯ ребенка.

Самосознание – это психологическая структура, состоящая из различных частей: имя человека, его восприятие своих физических характеристик (внешности, фигуры, здоровья), потребность в социальном признании, психологическое время личности (ее прошлое, настоящее и будущее), социальное пространство личности (социальные роли, права и обязанности), половая идентификация.

Так вот, в возрасте 8-10 лет наиболее интенсивно развиваются:
— потребность в признании
— осознание времени,
— осознание прав и обязанностей.

2. Дети вступают в фазу КОНКРЕТНОГО ОПЕРАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ

Мышление становится более гибким и обратимым. Ребенок обнаруживает, что может вернуться к исходной точке даже после различных преобразований. Дети начинают распознавать и связывать вместе « ПРИЧИНЫ и СЛЕДСТВИЯ » , и, следовательно, закладываются основы для развития тактического мышления, необходимого в футболе

3. На данном этапе, между 8-11 годами, дети продолжают развивать способность к САМОКРИТИКЕ и САМОДИСЦИПЛИНЕ, необходимые в футбольной жизни.

4. САМООЦЕНКА ребенка начинает включать в себя и то, как он воспринимает себя среди других, и как другие относятся к нему.

Он впервые может объективно сравнивать то, что делает он с тем, что делают другие. И в связи с этим, возрастает зависимость от ОЦЕНОК ВЗРОСЛЫХ, и, в первую очередь, родителей и тренера.

Именно на этом фоне главной потребность ребенка 8-10 лет является ОДОБРЕНИЕ и ПРИЗНАНИЕ. Они очень чувствительны к отвержению, ведь так хочется соответствовать окружению. Главный страх младшего школьника – сделать что-то не так, неправильно. Чтобы удовлетворить потребность в признании и сформировать позитивную самооценку младшему школьнику очень важно хотя бы в чем-то быть лучшим, чувствовать, что он делает что-то хорошо. Тогда у него возникает чувство самостоятельности и уверенности в своих силах и возможностях.

4. С возрастом 7-8 лет связано также и появление ВОЛЕВОГО компонента в личности ребенка. Увеличивается произвольность поведения.
Попросту говоря, теперь он способен понять и принять “ НАДО”, идущее против его “хочу”. В жизнь ребенка входят обязанности, а вместе с ними и ожидания о выполнении этих обязанностей. И хотя в этом возрасте психика готова к появлению обязанностей, слишком большое их количество может быть большим стресс-фактором для ребенка. Еще не обладая силой подростка, его стремлением к отделению от родителей, они порой с трудом тянут возложенную на них ответственность. Ведь для них важно не просто справиться, НО справиться так, чтобы быть своим в группе и получить одобрительный отзыв от значимого взрослого.

5. Дети ПРИНИМАЮТ ПРАВИЛА установленные тренером, и понимают их преимущества. Если в предыдущий период ребенок думал, что тренер наложил правила «потому что он больше, потому что он сильнее и знает, что делать», то теперь дети думают, что мы должны подчиняться «потому что он знает, что для нас полезно ». Они готовы соблюдали правила, но для них также очень важно, чтобы ВСЕ соблюдали эти правила ( взрослые тоже.)

6. Что касается развития осознания времени, то в представлении ребенка появляется ПРОШЛОЕ. Он вспоминает и пытается понять его. Будущее же воспринимается по прежнему абстрактно, поэтому доводы “потом ты достигнешь…”, “в будущем ты сможешь быть..” до сих пор не являются мотиваторами к действиям и усилиям.

7. Меняются потребности ребенка и его стремления, а вместе с ними и меняются его ОТНОШЕНИЯ с людьми. Аффективное и социальное развитие характеризуется все более сильной привязанностью к группе сверстников, в то время как тренер берет на себя роль центральной и значимой фигуры .

ФИГУРА ТРЕНЕРА
Будучи очень значимой фигурой, тренер сильно влияет на самооценку ребенка. Дети в этом возрасте относятся к тренерам с огромным уважением, он становиться для них образцом и совершенством. Когда тренер пользуется доверием и авторитетом в своей команде, он становится лидером, который направляет свою группу. Тренер становится лидером, только если дети восхищаются им. Для родителя важно не критиковать тренера, не обсуждать его при ребенке, а также с уважением относиться к инструкциям и его типу преподавания. А тренеру- быть примером для подражания.

ОТНОШЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ
Отношения со сверстниками также изменяются. Примерно с 8-9 лет дружба между детьми постепенно освобождается от влияния родителей. Дети оценивают друга уже по собственным критериям. Ребята перестают случайным образом выбирать товарищей по игре. Группа мальчиков часто объединяются в микрогруппы со своими лидерами.. Также, дети 8-10 лет начинают на практике видеть и осознавать, что другие люди имеют отличную от их собственной точку зрения, вкусы, интересы. Принимая этот факт, дети значительно улучшают качество общения, начинают лучше понимать и интерпретировать эмоции других людей и, что особенно важно, учитывать их в игре. Но существует еще некоторая взаимность в отношениях. По отношению к сверстникам дети в возрасте 8-10 лет предпочитают тех, кто продемонстрировать совместную работу и отвечают взаимностью на то, что они получают : «Ты не дал мяч сейчас, я тоже это сделаю». Учитывая это, обучение должно поощрять сотрудничество между игроками.

В этом возрасте дети уже обладают достаточной когнитивной и физической зрелостью, чтобы их можно было обучить тактическим аспектам. Тем не менее, тренер не должен забывать игровую составляющую на тренировках.

В этом возрасте дети очень легко учатся подражанием, поэтому тренеру необходимо владеть физическими умениями, чтобы служить примером для подражания. Технические видео также очень полезно на этом этапе.

Будет важно продолжить обучение таким аспектам как честная игра, уважение к судье и сопернику, дружеское общение и т.п. Таким образом, мы избежим нежелательного поведения на поле и будем способствовать формированию хорошего человека за пределами игрового поля.

Мамы 8-10 леток. Подскажите, чем ваши дети интересуются? В какие игрушки играют? Есть ли жизнь без телефона? Лего еще заходит или игры настольные? Или в этом возрасте игрушки уже не нужны особо?

26 Ответов

игры настольные очень хорошо идут. ticket to ride монополия. лего майнкрафт очень хорошо идет

Подскажите, пожалуйста, ticket to ride в детскую или во взрослую играете? Подбираю в подарок для 10-летнего мальчика, какую лучше купить?

@ Pani точно взрослую. Нашей 8. Детскую явно перерастёт в ближайшее время

Лего заходит, но на возраст постарше конечно. Настолки нет, но сын их никогда не любил, от ребенка наверно зависит. А так больше снимать что-то на гоу-про потом монтаж делать, пока простенький.. планшет, смартфон. Не знаю можно ли отнести к игрушкам, нет скорее, любовь к трюковым самокатам, смотреть трюки и учится им.

Спорт/танцы/книжки- лучшие игрушки в этом возрасте :)). У нас такая же проблема:((. Чем больше ребенок занят, тем меньше у него времени на телефон. Пока только такой выход нашли.

Дочки. 10 лет и 8 лет. В лего френдз строят города и разыгрывают всякие события)
Читают много. Вдвоем играют в настолки-Монополия, счастливая ферма, клуэдо.
Просто вдвоем играют в ролевые игры-принцессы там всякие, колдуньи,бедные девушки,школа и т.п, на что хватит фантазии)
С куклами любят играть тоже, придумывают сказочные сюжеты.
Пытаются писать книги)
Рисуют кукольные домики в тетрадках, как мы в детстве.
Это в основном. Ну и по настроению всякие творческие занятия.

Мальчик, почти 9.
Настолки, Лего, чтение

Моему дед мороз на нг подарил робота Лего Буст, а там инструкция только в электронном виде, и управление из приложения ??‍♀️ пришлось смартфон следом дарить

За круглым семейным столом
Любые игры!
Играем в слова и тоже с интересом потому что всей семьёй
Думаю это секретный код))
А так манополия последняя с картами банковскими , вся » банда умников» ,
» расскажи историю» ,
И рассматривания альбома семейного тоже хорошее время

Спорт 4 раза в неделю, монополия, горки, катки, горные лыжи, игры на телефоне конечно тоже есть, потому что многих увы не отпускают гулять на улицу.

Я тоже за максимальную занятость. Детям 10 и 9л.

спорт, настольные игры типа уно, каркассон, ticket to ride, гитара (но блин только если есть вдохновение и муза посетит маэстро, а иначе мамины седые волосы и нервы), прогулки на улице — горки всякие и походы в лес, лего еще заходит, но слабо, разве что тезник со всякими моторизированными деталями. Модет повозиться с младшим братом-двухлеткой во всякие конструкторы и с треками хотвилз, но так себе интерес к этому. Еще любит документальные фильмы про историю и животных.

Алена, собираюсь покупать игру ticket to ride для 10-летнего мальчика, подскажите вы играете во взрослую версию или детскую? Сколько лет вашему ребенку?

@ Pani мы одалживали у друзей взрослую когда ему было 7. Отлично зашла. Свою не купили, но полгода играли очень хорошо

@ Hellen теперь задумалась, а в 10 не поздно? Мальчик много путешествует, тематика хорошая.. Прям в точку. Но для меня этот возраст космос, я пока только в годовасиках разбираюсь)))

@ Pani нет, не поздно. В нее интересно и взрослым играть. Там же смысл в строительстве паравозов и линий. Стратегия, каждый раз разный прием. В общем, была бы компания играть

Сын. 9,5 лет. Настольные игры у нас в почете лет с 5- сейчас монополия и клюэдо фавориты, в школе на перемене-твистер. Лего-это уже больше похоже на коллекционирование, чем на игру, но на самом деле просто не с кем играть, когда приходят гости то и машинки и лего и просто побеситься) (временами зависает над микроскопом, хэндгам и опыты тоже в почете).

Дочке восемь лет. Играет в Playmobil, Барби, дочки-матери, школу, больницу, с плюшевыми игрушками и домиками….в настольные игры тоже. Много читает. И у неё нет телефона.

Куборо, настолки, лего робототехника, микроскоп, выжигатель по дереву.

Купите игры из серии smart games. Большинство — многоуровневые интеллектуальные головоломки, для одного игрока. Kinex, Mecano, — отличныe конструкторы, с ними не заскучаешь:), есть наборы для химических опытов, наборы для выращивания кристаллов, вулканов. Смотрите, чем увлекаются ваши дети и предлагайте новое:)

Мой сын может с упоением играть в машинки, рисовать на картоне трассы для них, устраивать гонки… Ещё у него есть плюшевая собака, которую он кормит, укладывает спать и тд. Из лего не вытащить, лишь бы не мешали.
Дочь делает домики для животных из коробок, постоянно что-то вырезает, причесывает кукол, собирает мозайку и тд.
Оба с удовольствием играют в настолки или просто скачут по дому.
Телефонов нет, есть sony Ps, сын на ней иногда играет в футбол (пока школа, раз в неделю), мультики/фильмы иногда смотрят (тоже пока школа раз в неделю).

Вообще нет гаджетов. Мультики только по выходным. Рисуем, читаем, играем. У нас в семье дети не играют в игры на планшетах, телефонах и приставках))) и все счастливы))) старшая, сидит в интернете, но в основном занимается поделками и рисует)))

Лего — да, лепка, рисование, 3д ручка. Настолки хит, но не всегда есть время сесть и играть в них у родителей ((

У нас секции хоккей и шахматы.Летом во дворе в футбол гоняет.Лего любим,настольные игры тоже,купили тут пару альбомов с наклейками футбол и хоккей,собирает,наклеивает.

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.

Дети 8 10 лет

Какие книги любят дети в 8-10 лет?

  • 8-10 лет время больших открытий, а иногда и первой любви. Ребенок хочет увидеть большой мир, ему понравятся книги о приключениях и путешествиях.
  • Книги о том, как быть, если кто-то впервые понравился тоже помогут ребенка справиться с новыми чувствами и новым этапом взросления перед подростковым возрастом.
  • Все еще остаются актуальными сказки, ведь ребенок продолжает развивать воображение и фантазию.
  • В этом возрасте начинается сепарация, ребенок становится более самостоятельным. Родителям кажется, что вчерашний малыш отдаляется, но это не так. Именно традиция совместного чтения может стать важным объединяющим фактором, который поможет сохранить теплоту в отношениях с ребенком.

Как быть, если ребенок не хочет читать?

  • Никакая любовь не терпит насилия. Любовь к чтению в том числе, поэтому главное, чего точно не стоит делать — заставлять ребенка читать, если он отказывается. Как же заинтересовать чтением младшего школьника, если он отказывается читать?
  • Важный момент в любви к чтению — пример родителей. Если ребенок никогда не видит взрослого с книгой, чтение не будет для него чем-то привлекательным. Зачем делать то, чем не интересуется взрослый?
  • Чтение вслух — это хорошая семейная традиция. Даже, если технически ребенок уже может читать сам, ему будет приятно послушать маму или папу. Пусть это станет ежевечерним ритуалом, когда вся семья собирается в гостиной и слушает книги.
  • Приключенческие книги с интересным и динамичным сюжетом — хороший старт для детей, которые не любят читать. Сложные книги, где поднимаются нравственные вопросы лучше оставить до тех времен, когда ребенок будет иметь определенный навык чтения.
  • Позвольте ребенку самому выбирать в книжном магазине даже, если книга кажется вам «глупой». Возможно, именно с этой книги начнется большое путешествие ребенка в мир литературы.
  • Не заставляйте читать и не наказывайте, если ребенок не готов. Покажите, что чтение это интересно и увлекательно собственным примером.
  • Ограничьте количество часов, проведенных с гаджетами и за просмотром мультфильмов. Дети часто отказываются от книг, когда у них есть много других впечатлений.

Дети 8 10 лет

Лучшие 30 книг для детей 8-10 лет

  1. Баум Ф. Страна Оз и др.
  2. Бжехва Я. Академия пана Кляксы.
  3. Велтистов Е. Приключения Электроника. Рэсси. Миллион и один день каникул. Гум-Гам.
  4. Волков А. Волшебник изумрудного города. Урфин Джюс и его деревянные солдаты. Семь подземных королей.
  5. Габбе Т. Город мастеров.
  6. Даррелл Дж. Зоопарк в моем багажнике. Земля шорохов. Говорящий сверток.
  7. Драгунский В. Денискины рассказы.
  8. Дружков Ю. Приключения Карандаша и Самоделкина.
  9. Житков Б. Рассказы.
  10. Заходер Б. Рассказы.
  11. Кассиль Л. Будьте готовы, Ваше Высочество. Кондуит и Швамбрания.
  12. Киплинг Р. Маугли.
  13. Лагерлеф С. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями.
  14. Лагин Л. Старик Хоттабыч.
  15. Лари Я. Необыкновенные приключения Карика и Вали.
  16. Катаев В. Белеет парус одинокий.
  17. Каттнер Г. Котел с неприятностями. Прохвессор накрылся.
  18. Кестнер Э. Эмиль и сыщики. Кнопка и Антон. Мальчик из спичечной коробки.
  19. Крюс Дж. Тим Талер, или Проданный смех.
  20. Льюис К. С. Хроники Нарнии.
  21. Мало Г. Без семьи. В семье. Ромен Кальбри.
  22. Метерлинк М. Синяя птица. Ариана и Синяя борода.
  23. Некрасов А. Приключения капитана Врунгеля.
  24. Погорельский А. Черная курица или Подземные жители.
  25. Пушкин А.С. Руслан и Людмила.
  26. Распэ Э. Приключения барона Мюнхгаузена.
  27. Рони Дж.-старший Борьба за огонь. Пещерный лев.
  28. Сладков Н. Захар Загадкин.
  29. Стивенсон Р. Л. Черная стрела. Остров сокровищ. Клуб самоубийц и Алмаз Раджи.
  30. Сэтон-Томпсон Э. Рассказы о животных.

Читайте также

В этом разделе собраны сказки для младших школьников 7-8-9-10 лет. Вам кажется, что ребенок пошел в школу и стал совсем большой. Однако, он не перестал верить в чудеса и волшебство! Читая лучшие сказки со всего света, ребёнок познает мир, учится верить в себя, развивает фантазию и мышление.

В этом возрасте очень важно закрепить и приумножить любовь к источнику знаний — книгам. Поэтому, мы отобрали сказки, которые будут понятны и интересны ребенку. А иллюстрации от лучших художников помогут полюбить книги еще больше!

сказки для детей 7-8-9-10 лет читать

Бременские музыканты

История о животных и юноше Трубадуре, которые отправились в город Бремен чтобы стать уличными музыкантами. В городе они остановились перед королевским замком. На балкон дворца вышли король и принцесса, на площадь сбежались горожане и началось…

Ёжик в тумане

Сказка про Ежика, как он гулял ночью и заблудился в тумане. Он свалился в реку, но кто-то вынес его на берег. Волшебная была ночь! Ёжик в тумане читать Тридцать комариков выбежали на поляну и заиграли…

Про Ёжика и Кролика Кусочек зимы

Стюарт П. и Риддел К.

История про то, как Ежик перед зимней спячкой попроси Кролика сохранить ему до весны кусочек зимы. Кролик скатал большой ком снега, обернул его листьями и спрятал у себя в норе. Про Ёжика и Кролика: Кусочек…

10 ноября — 30 апреля

Место действия — Москва

Важно! С 28 октября для посещения Музея Москвы вновь потребуется QR-код и документ, удостоверяющий личность*. Ограничение действует согласно указу Мэра Москвы. Дети могут пройти в здания музея в сопровождении родителей (законных представителей), предоставивших эти документы. В помещениях по-прежнему нужно носить маску. Узнать подробнее.

Музей Москвы к своему 125-летию запускает курс по москвоведению для детей от 8 до 13 лет. Участники подойдут к изучению истории города как к увлекательному приключению, а также создадут собственную интерактивную карту Москвы. Занятия будут проходить в двух группах — для детей от 8 до 10 лет и для детей от 11 до 13 лет.

Главными инструментами для изучения Москвы станут персонажи, которых в процессе занятий создадут дети и которые примут участие в важнейших исторических событиях. Через работу над персонажами дети познакомятся с особенностями жизни людей в разные эпохи, увидят повседневный быт и разнообразную архитектуру. При этом преподаватели и участники будут работать с фондами Музея Москвы — документами и находками из археологических раскопок, а также общаться с приглашенными внешними специалистами.

Итогом курса станет создание интерактивной карты Москвы, на которую дети поместят своих персонажей, их маршруты и характерную для выбранной эпохи архитектуру.

Обращаем ваше внимание, что занятия курса проходят на двух площадках на Зубовском бульваре, 2 и в Столешниковом переулке, 9, стр. 5 (Центр Гиляровского).

С 17 ноября по 8 декабря и с 22 января по 30 апреля занятия пройдут на площадке в Столешниковом переулке, 9 стр. 5 (Центр Гиляровского), а с 11 декабря по 19 января занятия пройдут на площадке на Зубовском бульваре, 2.

Ведущие:

Дети 8 10 лет

Юрий Кукин — окончил бакалавриат исторического факультета НИУ ВШЭ. Работал экскурсоводом в Государственном историческом музее (ГИМ). Продюсер и модератор ТАСС.

Дети 8 10 лет

Матвей Пирогов — окончил историческое отделение ИСАА МГУ, работал учителем в историко-филологических классах. Преподаватель истории и истории культуры.

Занятия для детей от 8 до 10 лет стартуют 13 ноября

Время проведения: по субботам с 15:00 до 16:00

Куратор: Юрий Кукин

Занятия для детей от 11 до 13 лет стартуют 10 ноября

Время проведения: по средам с 17:00 до 18:00

Самокаты для детей и подростков от 8, 9, 10, 11 ,12 лет с большими колесами.

У каждого школьника должен быть свой самокат! Как средство передвижения самокат очень удобен. Компактный, легкий, быстро складывается. Удобно доехать до школы, оставить в раздевалке, а после уроков еще и погонять с одноклассниками. На осень и весну самый желанный вид транспорт среди подростков. Различаются в основном на модели:

  • городские складные, с амортизаторами и без
  • трюковые(для экстремальных пряжков) не складные — литая рама
  • внедорожные с надувными колесами — отличная проходимость, большой вес конструкции
  • самокаты с мотором (электрические)

По цене конечно модели разные бывают: дешевые, недорогие, средняя цена, дорого.

Подростку, школьнику лучше выбрать самокат с большими колесами. Складной, городской — это самый доступный и удобный вариант без лишних наворотов. Колеса считаются большими диаметром 170мм, 180мм, 200, 210мм, 230мм. Чем больше колесо, тем быстрее набирает скорость самокат, легче разгоняется и ловко преодолевает препядствия на дорогах. Если модель дополнена амортизаторами, с одной стороны хорошо т.к. ход будет более мягким и плавным. Не так трясет на ямках. Но с другой стороны каждый амортизатор добавляет примерно 500-600грамм самокату. В итоге обычная модель без «амортиков» -3,5 кг, с амортизаторами 4,5 и более.

Руль обязательно должен регулироваться по высоте, чем больше, тем на дольше хватит. И родители смогут покататься если не слишком «хлюпкий» самокат купят. Сейчас почти все известные производители ставят выдвижной руль на 3-4 позиции. Грипсы мягкие или резина — кому как удобно.

Материал колес-полиуретан. Наличии качественных подшипников играет большую роль. От этого зависит скорость вращения колеса (накат). Конечно их можно со временем заменить на класс выше. Например купив подшипники для самокаты ABEC 9 или 11. Или же просто ухаживать за своим двухколесным другом : своевременно чистить и смазывать нужные детали. В противном случае, со временем появится посторонний звук (скрежет) , а там и колесо может вовсе отвалиться. Так что ухаживать са самокатом нужно обязательно!

Платформа для самокаты должна быть удобной. Не слишком большой, но и не маленькой. При отталкивании на узкую платформу вторую ногу и поставить некуда. Не всем будет удобно.

Наличии подножки очень желательно. Чтобы не волялся самокат на улице, выдвигаем подножку у удобно ставим.

Система складывания должна быть легкой и удобной. Такой, чтобы подросток мог самостоятельно, без помощи взрослых сложить и разложить свой самокат.

Для Вашего удобства мы подобрали разные модели для школьников: с амортизаторами и без, недорогие, качественные и удобные. Крутые самокаты для подростков, девочек и парней продаются тут!

Подобрать и купить самокат для подростка Вы легко сможете в нашем магазине. Еще и со скидкой!

Родители должны подготовить ребенка к проведению исследования

  1. Ребенок должен быть накормлен и здоров (исследование не проводится с насморком и кашлем, температурой и после болезни)
  2. Дома потренироваться надевать шапочку (например, спортивную) и поиграть в «космонавта», детям с 3-х лет научиться глубоко дышать (например, как «собачка»)
  3. Волосы на голове должны быть чистые, кожа на голове без повреждений
  4. Пациентам, принимающим противоэпилептическую терапию, отмена ее не производится
  5. Родителям в обязательном порядке принести с собой (ксерокопии. ) заключение от невролога (эпилептолога), выписку из стационара или из истории болезни, предыдущие ЭЭГ (видеомониторинг), КТ или МРТ
  6. Одежда пациента должна быть удобной (например, спортивный костюм), а также с собой иметь сменную обувь (и для пациента и для сопровождающего), постельные принадлежности, воду.

Накануне исследования необходимо провести депривацию сна, т.е.:

  1. При проведении мониторинга в утреннее и дневное время – с 7.00 до 17.00

— детям до 10 лет – поздний отход ко сну (около 1-2 часов ночи), который сочетается с ранним пробуждением в 4-5 утра

— детям старше 10 лет – полное исключение сна перед исследованием

  1. При проведении мониторинга в вечернее время с 19.00 до 22.00

— детям до 3-х лет – ранний подъем в 6-7 утра и по возможности полное исключение дневного сна

— детям до 7 лет — поздний отход ко сну (около 1-2 часов ночи), который сочетается с ранним пробуждением в 5-7 утра, исключение дневного сна

— детям старше 7 лет – поздний отход ко сну (около 1-2 часов ночи), который сочетается с ранним пробуждением в 4-5 утра и исключение дневного сна

  1. При проведении мониторинга в ночное время – после 23.00

— детям до 6 лет – по возможности исключить дневной сон

— детям старше 7 лет – раннее пробуждение в 6-7 утра и исключение дневного сна

— детям старше 15 лет – раннее пробуждение в 4-5 утра и исключение дневного сна

  1. При проведении мониторинга детям до года – ребенок не должен спать перед исследованием 3-5 часов
  1. До начала исследования ребенок не должен спать! (Родителям нужно следить, чтобы ребенок не заснул в дороге)
  2. Перед началом исследования ребенку надевают шапочку с «хвостиком проводков»
  3. Исследование проводится следующим образом – ребенок сидит в кресле в течение 10-20 минут (маленькие пациенты на руках мамы) и в виде игры проводятся функциональные пробы (мигание огонька, прятки)
  4. После проведения проб ребенка укладывают в постель (при необходимости вместе с мамой), маленьких пациентов можно кормить и поить, читать книги, рассказывать сказки

Хочу выразить слова благодарности Папковой Ирине Викторовне, массажисту, профессионалу своего дела. Спасибо.

Контакты:

8 (863) 201-03-04
8 (863) 201-02-22
8 (903) 489-62-63
8 (961) 415-76-86

Адрес: ул. 339-й Стрелковой Дивизии, 12Д
Фактический адрес: ул. 339-й Стрелковой Дивизии, 12Д

Дети 8 10 лет

При общей сумме заказа: Цена за ед. изм., рублей
до 25 000 руб. 13516.80
от 25 000 руб. 13246.46
от 75 000 руб. 12981.53
от 150 000 руб. 12721.90

Манекен детский «Daydream Junior» возраст 8-10 лет (парик)

Манекен детский «Daydream Junior» изготовлен в Италии. Используется для демонстрации детской одежды. В комплекте имеется парик (нейлон).

Применение

Детский используют для оформления интерьера:

  • витрин магазинов
  • выставочных комплексов
  • торговых площадей

Как оформить заказ

Купить манекен детский «Daydream Junior» вы можете в нашем онлайн-магазине по выгодной цене в Москве. Минимальная сумма заказа от одной единицы. В магазине действует система скидок. Оплата товара наличным и безналичным расчетом. Осуществляем доставку по Москве, Московской области и всей территории России. У нас вы найдете лучший ассортимент товара. Для оформления заказа и получения консультаций звоните по телефону: +7 (495) 133-28-69

Доставка

Осуществляем доставку по всей территории РФ транспортными компаниями.
Бесплатная доставка до ТК ПЭК по вторникам, СДЭК по средам и Деловые линии по пятницам.

Оплата

  • Безналичным переводом на Р/С;
  • Наличными в офисе компании;
  • Банковскими картами;
  • Работаем с физ и юр лицами.

С 1 июля Пенсионный фонд ведет прием заявлений на новые ежемесячные выплаты, которые положены родителям, в одиночку воспитывающим детей в возрасте 8–16 лет.

В настоящее время ОПФР по Пермскому краю приняло от таких родителей почти 62 тысячи заявлений. Многие из этого числа уже поняли, что поторопились с подачей заявления на выплату. Потому что это ежемесячное пособие предназначено не для всех родителей с такими детьми.

Поэтому так важно сначала разобраться, при соблюдении каких условий назначаются выплаты. Напомним основные и главные условия. В первую очередь, это должен быть единственный родитель (т.е. второй родитель умер, пропал без вести, не вписан в свидетельство о рождении) или опекун (попечитель), в случае, если ребенок остался без попечения единственного родителя или обоих родителей. Или это родитель, законный представитель ребенка, в отношении которого есть судебное решение о выплате алиментов. Уплата или неуплата алиментов не является причиной для отказа в назначении пособия. Важен сам факт судебного решения о назначении алиментов.

Пособие выплачивается на каждого ребенка указанной возрастной категории, в отношении которого действует судебное решение о назначении алиментов или в отношении которого заявитель выступает единственным родителем. Если в семье двое и больше детей в возрасте 8 -16 лет, для получения ежемесячной выплаты на каждого из них заполняется одно общее заявление, если в отношении каждого имеется право на выплату.

Но это далеко еще не все условия, которые влияют на решение органов ПФР о назначении пособия. Стоит понимать, что это пособие только для семей, которые нуждаются в государственной поддержке — то есть имеют низкий доход, и он не должен превышать прожиточный минимум на душу населения в регионе. В Пермском крае он составляет 10 844 рубля. Оценка нуждаемости подразумевает оценку не только доходов, но и имущества семьи, то есть учитываются недвижимость, автотранспорт, земельные участки и т.д. Полный перечень учитываемого имущества можно найти на сайте ПФР.

По какому принципу рассчитываются доходы семьи

В период, за который оцениваются доходы семьи, у взрослых членов семьи в обязательном порядке должен быть либо был заработок (доход, в который включаются доход от предпринимательской деятельности, пенсии, стипендии и т.д.), либо объективные причины его отсутствия (правило «нулевого дохода»). К таковым относятся уход за детьми до 3-х лет, уход за нетрудоспособными гражданами, обучение на очной форме для лиц моложе 23-х лет, срочная служба в армии, прохождение длительного лечения, нахождение на учете в службе занятости по безработице и ряд других причин.

Сведения о доходах учитываются за 12 месяцев, но отсчет этого периода начинается за 4 месяца до даты подачи заявления. Это значит, что если гражданин обращается за выплатой в октябре 2021 года, то будут учитываться доходы с июня 2020 года по май 2021 года и т.д.

Чтобы определить имеет ли семья право на выплату, необходимо разделить доходы всех членов семьи за учитываемый год на двенадцать месяцев и на количество членов семьи.

Какие доходы не учитываются при назначении выплат

— выплаты на детей от 3 до 7 лет, которые были получены в прошлые периоды на этого ребенка;

-выплаты на детей от 8 до 16 лет, которые были получены в прошлые периоды на этого ребенка;

-единовременная материальная помощь и страховые выплаты;

-средства, предоставленные в рамках социального контракта;

-суммы пособий и иных аналогичных выплат, а также алиментов на ребенка, который на день подачи заявления достиг возраста 18 лет (23 лет – в случаях, предусмотренных законодательством субъектов РФ);

-ежемесячные выплаты неработающим трудоспособным людям, ухаживающим за ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет или инвалидом с детства I группы.

Кто не входит в состав семьи при оценке нуждаемости

*лица, находящиеся на полном государственном обеспечении;

* лица, проходящие военную службу по призыву, а также военнослужащие, обучающиеся в высших военных образовательных организациях;

*лица, заключенные под стражу и отбывающие наказание;

*лица, находящиеся на принудительном лечении по решению суда;

родители, лишенные родительских прав.

Как подать заявление на выплаты

Заявления удобнее всего подать в электронном виде через портал госуслуг (ЕПГУ). Подать заявление можно также, обратившись в клиентскую службу ПФР. Перечень документов, необходимых для установления выплат, а также Порядок их установления утверждены Постановлением Правительства РФ от 28 июня 2021 года №1037.

Сроки установления выплаты на одиноких родителей

Ежемесячное пособие назначается со дня достижения ребенком возраста 8 лет, если обращение за назначением указанного пособия последовало не позднее 6 месяцев со дня достижения ребенком такого возраста (не ранее 01.07.2021), в остальных случаях – со дня обращения за назначением указанного пособия и до достижения им возраста 16 лет (включительно). Устанавливается данное пособие на 1 год и продлевается по заявлению.

В Пермском крае выплата семьям с одним родителем составляет 5 562 рублей в месяц на каждого ребенка (50% от прожиточного минимума ребенка в регионе – 11 124 рублей).

Дети 8 10 лет

+7 495 419 01 51

Дети 8 10 лет

+7 495 419 01 51

Жизнь современного школьника очень насыщенна. Как правило, школьные занятия отнимают большую часть времени ребенка не только в средней школе, но и в начальных классах. Чтобы переключить внимание и разгрузить нервную систему, детям требуется правильно организованный досуг. Имея хобби или обучаясь чему-то в форме игры, ребенок расслабляется и усваивает материал лучше и основательнее.

Академия Itec предлагает курсы для детей всех возрастов на любой вкус!

В нашем центре можно подобрать программу в соответствии с возрастом и увлечением ребенка, вне зависимости от того, сколько ему лет: 8, 9, 10, 11, 12 или 13. Также мы предлагаем занятия для детей, которые способствуют повышению успеваемости в школе. Особенностью каждой программы является то, что материал подается педагогом в игровой форме, погружение через окружающие предметы. Благодаря этому ребенок не чувствует себя на уроке и воспринимает занятие как игру или увлекательную беседу в кругу сверстников, продолжая набирать знания и учиться чему-то новому вдохновенно и легко.

Что мы предлагаем?

Обучение детей 8-13 лет в академии Itec проходит под руководством квалифицированных педагогов. Вы можете выбрать групповые занятия по одному из следующих направлений:

— Основы лего-конструирования и робототехники;
— Общее музыкальное развитие и занятия по вокалу;
— Арт-студия;
— Изучение иностранных языков;
— Обучение игре в шахматы;
— Курсы ментально арифметики и скорочтения для детей.

Также у нас существуют индивидуальные занятия для детей. Это могут быть как языковые курсы, так и творческие занятия.

Мы с радостью поможем вам и вашему ребенку полюбить «не поддающийся в школе» школьный предмет или найти и развить талант художника, певца, музыканта, а может быть, и конструктора! У нас дети не просто учатся, а начинают творить!

Узнать подробнее о каждом из направлений и записаться на понравившиеся курсы в Академию Itec можно по телефону +7(495)149-43-14.

  • Размер: 8-10 лет
  • Производитель:Green Hill
  • Артикул: 9712
  • Код: KBH-4050K

Вы экономите: 700 ₽

Остался 1 товар

Товар проданный со скидкой

обмену и возврату не подлежит!

  • Боксерские шлемы
  • Экипировка для кикбоксинга
  • Шлемы для кикбоксинга
  • Описание
  • Сертификаты
  • Доставка
  • Оплата
  • Возврат

Материал: Искусственная кожа

Виды спорта: Бокс

Шлем для бокса и кикбоксинга. Верх из искусственной кожи. Регулируемый обхват головы. Крепление сзади на резинке и липучке. Подкладка — искусственная замша.

Почему такая низкая цена?

Мы напрямую сотрудничаем с такими брендами, как TITLE, Clinch Gear, Yokkao, Hayabusa, RDX и другими. Благодаря этому мы можем не ломить цену, как это делают другие интернет-магазины!

А как дела с доставкой?

Доставим товар курьером по Москве и МО, а также транспортной компанией в Калуга, Брянск, Архангельск и другие! Курьеры всегда позвонят, приедут вовремя и будут со сдачей!

Оптом дешевле!

Купите товар оптом и получите скидку от 15% на такие бренды, как TITLE, Clinch Gear, Yokkao, Hayabusa, RDX и другие!

Дети 8 10 лет

Курьерская доставка для обычных товаров (весом не более 10 кг) по г. Москва в пределах МКАД стоит 350 рублей (при сумме заказа до 12000 рублей). При сумме заказа свыше 12000 доставка внутри МКАД осуществляется бесплатно.

Курьерская доставка товаров из раздела Снаряды для бокса и товаров весом свыше 10 кг по г. Москва в пределах МКАД стоит 990 рублей, их доставка осуществляется до подъезда. При сумме заказа свыше 50000 рублей доставка внутри МКАД осуществляется бесплатно.

Напоминаем Вам, что Вы можете БЕСПЛАТНО забрать свой заказ из любого магазина сети Rocky-shop! Для этого оформите заказ на самовывоз.

Для физических лиц возможна оплата при получении товара наличными, предоплата банковской картой, банковским переводом, другими удобными средствами платежа.

Для юридических лиц возможна оплата по счету от нашего юридического лица. Для этого после оформления заказа пришлите нам свои реквизиты, мы подготовим и вышлем счет. Работаем без НДС.

Возврат товара надлежащего качества, приобретенного через наш интернет-магазин возможен в течение 30 дней с момента покупки. Все подробности по возврату Вы можете уточнить у наших менеджеров по телефонам 84993466089, 88001007019.

  • Для компании
  • Для маленьких детей
  • Детские
  • Семейные
  • Для друзей
  • Большая компания
  • Для вечеринки
  • Для двоих
  • Карточные
  • Для одного
  • Дополнения
  • Головоломки
  • Развивающие
  • 0-5
  • 6-7
  • 8-10
  • 11-12
  • 13-17
  • 18+
  • Каркассон
  • Пандемия
  • Кодовые имена
  • Скажи иначе (Alias)

Дети 8 10 летДети 8 10 лет

Дети 8-10 лет любят все новое и интересное. В этом возрасте их увлекают веселые и необычные настольные игры, с которыми можно открыть для себя что-то новое. В тоже время дети, как правило, еще не готовы к сложным и серьезным играм, требующим больше времени и внимания. 8 лет Решив купить настольные игры на возраст 8 лет, учитывайте интересы ребенка. Настольная игра, связанная с увлечениями школьника, будет принята на «ура». Это может быть любимый вид спорта, мультик, фильм, телесериал. Многие настольные игры для детей 8 лет занимают немного места, их можно брать с собой в школу и играть с друзьями на переменах. Также не стоит забывать, что в этом возрасте настольные игры для мальчиков и девочек сильно отличаются.

Дети 8 10 лет

Курс для младших школьников в Oxford – это эффективное обучение и интересный досуг. На курсе мы:
прививаем любовь к английскому
закладываем «фундамент» знаний
учим общаться с первых фраз

Занятия проходят 2 раза в неделю по 2 академ-часа.

Не всегда английский язык для детей становится в школе понятным и любимым предметом. И дело тут не только в интеллекте ребенка, но и методике обучения, отсутствии мотивации и индивидуального подхода.

Даже при хорошей успеваемости школьная программа не даст доскональных знаний языка, которые очень востребованы в современной жизни. Если вы видите, что ваш ребенок стремится к знаниям, дайте ему шанс на успешное будущее и запишите в группу, в которой преподают английский язык для детей, начиная с 8 лет.

Английский для детей преподают квалифицированные преподаватели, использующие в работе интересные современные методики. Благодаря индивидуальному подходу к каждому ученику, педагог уже после первых занятий может определить, на что следует обратить особое внимание, чтобы восполнить пробел в знаниях.

Дети в 9 лет же знакомы с основными навыками письма и грамматики, задача педагогов – усовершенствовать эти умения, объяснить непонятные моменты, регулярно проводить грамотную работу над ошибками. В таком возрасте очень важно заложить надежный «фундамент» знаний, заинтересовать и увлечь ученика, стимулируя к дальнейшему обучению.

Занятия английским языком для детей 8-10 лет проходят в нашей школе два раза в неделю по очень удобному для школьника графику. Обучение проводится в небольших группах, учебные классы оборудованы современной мебелью и методическими материалами. У нас интересно и уютно, дети с удовольствием ходят на занятия, повышают свой кругозор, заводят новые знакомства и с пользой проводят досуг.

Занятия на курсе в Oxford в младшем школьном возрасте – это лучший способ достичь высокого уровня английского в будущем для детей 8-10 лет.

Дети 8 10 лет

  • Выпуски
  • Выступления
  • Лучшие моменты
  • Наставники и участники
  • За кадром
  • Лучший зритель сезона
  • Мнения
  • О проекте
  • Все видео

Слепые прослушивания. Голос 10. Выпуск от 08.10.2021

Код для встраивания видео

Настройки

Плеер автоматически запустится (при технической возможности), если находится в поле видимости на странице

Размер плеера будет автоматически подстроен под размеры блока на странице. Соотношение сторон — 16×9

Плеер будет проигрывать видео в плейлисте после проигрывания выбранного видео

Стартовал десятый, юбилейный сезон главного вокального проекта страны «Голос». В креслах Наставников Леонид Агутин, Александр Градский, Пелагея и Дима Билан.

Вместе с этим смотрят

Самое популярное

Рекомендуем

Последние обновления

  • О компании
  • Акции Первого
  • Спецпроекты
  • ОТТ-версия Первого канала
  • Онлайн-кинотеатр
  • HbbTV Интерактивное телевидение
  • Мобильные приложения
  • Кастинги Первого
  • Расскажите свою историю о ветеране ВОВ
  • Все видео
  • Переход на цифровое вещание
  • Ваши идеи на Первом
  • Работа на Первом
  • Телерейтинг
  • Пользовательское соглашение
  • Контакты
  • Обратная связь

Мои подписки:

© 1996-2021, Первый канал. Все права защищены.
Полное или частичное копирование материалов запрещено.
При согласованном использовании материалов сайта необходима ссылка на ресурс.
Код для вставки видео в блоги и другие ресурсы, размещенный на нашем сайте, можно использовать без согласования.

Онлайн-трансляция эфирного потока в сети интернет без согласования строго запрещена.
Заявка на организацию трансляции.

Для десятилетних детей поговорки немного сложней и вполне подходят для того чтобы провести тренировку сообразительности

«Скороговорки для детей 8 — 10 лет»

Раз, два, три, четыре, посчитаем дыры в сыре, если в сыре много дыр, значит, вкусным будет сыр.

Галка села на забор,
Грач завёл с ней разговор.

Ужа ужалила ужица,
Ужу с ужицей не ужиться,
Уж уж от ужаса стал уже,
Не ешь ужица ужа-мужа,
Без ужа-мужа будет хуже.

Шли Струмай, Строкциг, Марнос, Прокцогцзинь и Пригноцкроз. Рядом с ними были сыны Струмайка Процгович, Странцигка Инкогнитович, Прокцогцзинь Прозсикович и Карзациг Пригноцкроз.

Четыре чёрных коня чёрту совсем не чета в четвёртый четверг ноября.

Смешно с шестом и с мешком идёт дед пешком.

Катя каталась в коньках на катке,
Кружился кружевной клатч.

Скороговорун скороговорил: все скороговорки не перескороговоришь, не перевыскороговоришь. Но заскороговорившись, всё-таки выскороговорил: все скороговорки перескороговоришь, перевыскороговоришь.

Андрей Воробей, не гоняй голубей, гоняй галочек из-под палочек.

По дороге топал Топаль,
Топаль топал в Севастополь.
Ну а рядом топал Сева,
Топаль справа, Сева слева.

Водовоз вёз воду из-под водопровода.

Минута, минуя, сменяет иную.

Говорит попугай попугаю:
Я тебя, попугай, попугаю!
Отвечает ему попугай:
Попугай, попугай, попугай!

Макака коалу в какао макала.

Расчувствовавшаяся Василиса расчувствовала нерасчувствовавшегося Вавилу.

В грозу в грязи от груза арбузов развалился кузов.

Читать ещё много интересного

Почему идет дождьА вы задумывались почему идет дождь? Откуда берется дождь? Что же такое дождь?

Почему появляются синякиЧто такое синяк? Синяки – это явление, знакомое всем с детства. Но как он появляется?

Почему вода святаяЧто значит святая вода? Почему воду называют святой? Две точки зрения: религия и наука.

Где и как растут бананыСегодня мы узнаем где и как растут бананы. Думаете, что бананы растут на пальме?

Сколько лететь до МарсаА вы задумывались почему идет дождь? Откуда берется дождь? Что же такое дождь?

Как заставить ребенка читатьЧтение – очень важный этап в жизни ребенка. Как вы учили малыша держать ложку, ходить на горшок

Почему снятся сныПочему снятся сны – это тайна, окутанная множеством предположений. Давайте узнаем что говорит наука..

Зачем кошке усыДля чего нужны усы кошке – не только дети, но и взрослые задаются таким вопросом

Дети 8 10 лет

Дополнительные фотографии: (щелкайте для увеличения)

Дети 8 10 лет

Дети 8 10 лет

Дети 8 10 лет

Дети 8 10 лет

Дети 8 10 лет

Дети 8 10 лет

Дети 8 10 лет

Описание: Походный рюкзак для детей 8-10 лет. Tatonka Alpine Teen

В нем есть все: начиная от вместительного основного отделения на скрытой молнии, стяжек на передней части и кончая держателем походных палок.

Даже эластичный корд на переднем кармане, предусмотренный для крепления различных мелочей. Параметры системы подвески с мягкой спинкой и мягкими плечевыми ремнями S-образной формы разработаны с учетом анатомических особенностей ребенка и, тем самым, идеально подходит для юных туристов. Кроме того, рюкзак оснащен такими необходимыми деталями, как табличка для имени внутри рюкзака и обеспечивающие дополнительную безопасность светоотражающие полоски снаружи.

Объем : 16 л
Вес : 0.4 кг
Размер : 39х24х15 см
Подвеска : Padded Back Подвеска, применяемая в рюкзаках небольшого объема. Обеспечивает хорошую фиксацию груза на спине.
Материал : Textreme 6.6; Cross Nylon 420 HD

Артикул — Цвет
036 — cub
043 — carbon
106 — lilac
215 — blue

Мягкая спинка с мягкими плечевыми ремнями S-образной формы.
Нагрудный ремень.
Основное отделение на скрытой молнии.
Эластичный передний карман на молнии.
Два боковых сетчатых кармана.
Ручка.
Держатель походных палок.
Боковые стяжки.
Табличка для имени внутри.
Неоново-желтые аппликации и светоотражающие полоски.

Комментарии ВКонтакте: (нужно иметь свою страничку ВКонтакте, чтобы комментировать)

Детская головная боль

С давних пор в народе живет миф о том, что головными болями могут страдать только люди старшего, так называемым «солидным», возраста. Но все это лишь народные поверья, ограничивающиеся только словами. Головные боли довольно частое явление в детской заболеваемости, особенно они часты у подростков. Конечно же, за таким заявлением незамедлительно последует возникший вопрос, почему же у ребенка возникают головные боли?

Ответить на такой вопрос не так просто, как может показаться с первого взгляда, даже высоко профессионально обученному специалисту. Первое что должен сделать врач, отреагировав на жалобы юного пациента, выписать направления на УЗИ сосудов шеи и головного мозга, а также на УЗ-сканирование шейного отдела позвоночника.

Наиболее частым основанием для головных болей, является родовая травма, нарушения возникшие из- за неправильного родовспоможения, даже вынужденное состояние гипоксии, из- за нехватки кислородного снабжения, в следствии болезни или неправильного образа жизни будущей матери во время беременности.

Смещение позвонков шейного отдела, возникшее от вышеуказанных действий и несильного пережатия рядом находящихся кровеносных сосудов, затрудняет кровоснабжение и обогащение кислородом одного из участков головного мозга. Боль, вызванная от смещения и его последствий будет чувствоваться в теменной области, переходя на лоб и височные впадины.

Причины появления детской головной боли

Бывает и так, что смещенный позвонок воздействует негативно не только на кровеносные сосуды, нарушая кровоток, но и оказывает влияние на нервные сплетения, что проявляется виде онемений кожи совместимых с болями в голове. Гипоксичное состояние беременной и как следствие плода будут вероятнее всего отражены на будущем состоянии здоровья ребенка, который с раннего детства обречен на постоянные головные боли.

Очень часто, в подростковый период, вместе с бурным ростом и перестройкой, можно слышать жалобы от ребенка на боль в голове. Такие боли вызывает вегетативная дисфункция. Все дело в том, что период активного увеличения внутренних органов происходит гораздо быстрее, чем поспевает выстраиваться новая костная ткань, увеличивающая рост ребенка. Мышцы сосудистой стенки вынужденно находятся в расслабленном состоянии, от чего и имеет свойство появляться головная боль. Также диагноз дисфункции вегетососудистой дистонии может быть приобретен при умственных перегрузках, хроническом недосыпании, не правильно составленном распорядке дня и конечно же при серьезной психологической травме.

К развитию головных болей может привести абсолютно любая травма головы ребенка, даже кажущаяся незначительной. Ушиб становится причиной нарушения оттока жидкости, который при норме свободно выходит из желудочных полостей головного мозга. Нарушение оттока провоцирует повышенное внутричерепное давление, вызывая головные боли у ребенка.

Как излечить постоянные головные боли ребенка?

Если боль на столько сильная, что ребенок при приступе теряет сознание, жалуется на расплывчатость и даже двоение в глазах, его начинает рвать, то необходимо срочно проверить головной мозг ребенка на наличие опухоли, рака головного мозга, то есть сделать нейросонографию (УЗИ головного мозга).

Для предотвращения головных болей чаще гуляйте с ребенком на свежем воздухе, играя в активные игры, следите за тем, чтобы он вовремя ложился спать и хорошо высыпался. Не забывайте проветривать помещение, где ребенок выполняет домашние задания и спит.

Не позволяйте ребенку часами проводить время у телевизора или за компьютерными играми, усталость глаз также может вызывать головные боли.

Следите за тем, чтобы во время чтения он не утыкался носом в книжку, объясните, что за чтением книги надо сидеть ровно, не наклоняясь к ней слишком близко.

Если же доктор прописал ребенку очки, то внимательно отнеситесь к их подбору, так как неверно подобранные стекла очков не только еще более ухудшат зрение, но и станут причиной постоянных головных болей.

Каждый родитель просто обязан знать, что частые жалобы, поступающие от ребенка, верный знак для обращения к врачу невропатологу и остеопату.

К сожалению, товара «Игровая тетрадь №2 «Словообразики» со словесными заданиями для детей 8-10 лет» нет в наличии.

Сообщить о поступлении:

Дети 8 10 лет

Возраст: от 8 до 10 лет.

Весёлые ёжики в тетради №2 легко научат детей читать. Ведь у них десятки разных загадок и заданий на буквы, слоги и слова. Шифры и раскраски, палиндромы и чайнворды, поиск слов в составе других слов! Всё, чтобы заинтересовать чтением, заинтриговать сочетаниями букв и увлечь начинающих читателей.

Сколько слов вы сможете найти в цепочке из букв? Кто больше? А кто сможет удачно пристроить букву, которую Лягушонок нашёл на болоте? В какие слова её можно вставить, чтобы буква прижилась? Лесенки из слов, бусы из слов, ребусы и шифры из слов!

Буквы — ищем и вставляем, слова — читаем по часовой и против часовой, задачи — решаем на соответствие, последовательности и внимательность. Классические ребусы и замысловатые буквенные задачи — играем в чтение с увлечением!

Характеристики

Количество страниц 32
Переплет мягкий
Область знаний Учимся читать
Производитель Мышематика от Жени Кац
Автор Шпильман Ю.
Страна производства Россия
Вес 100 г
Размеры упаковки 27 x 21 x 0.3 см
Штрихкод 9785443940649
Также находится в категориях расширение словарного запаса, слоговая структура, чтение

Нет в наличии

Последний раз товар продавался за 220 руб.

  • Юлия Шпильман , Дарья Навроцки

    Доставка по Киеву и Украине

    • Курьером по Киеву 60 грн.
    • Отделение Новой Почты от 35 грн.
    • Курьером Новой Почты от 60 грн.
    • Отделение Укрпочты от 25 грн.
    • Отделение Justin от 30 грн.

    Возврат, обмен в течении 5 дней после получения

    Наличными при получении, безналичными, Visa/MasterCard

    Доставка и оплата

    Доставка по Киеву и Украине

    • Курьером по Киеву 60 грн.
    • Отделение Новой Почты от 35 грн.
    • Курьером Новой Почты от 60 грн.
    • Отделение Укрпочты от 25 грн.
    • Отделение Justin от 30 грн.

    Возврат, обмен в течении 5 дней после получения

    Наличными при получении, безналичными, Visa/MasterCard

    Все о книге

    Предлагаем вам поиграть в русский язык со Словообразиками! Они весёлые и симпатичные и очень любят разные словесные игры. Пока вы будете с ними играть, вы узнаете много новых слов, научитесь правильно писать некоторые сложные слова и почувствуете красоту и гибкость великого и могучего русского языка. Ну и, конечно, получите массу удовольствия!

    Система школьного образования в Украине находится в состоянии обновления, после которого, смеем надеяться, методы обучения станут более, а содержание предметов – приближенным к культурному контексту ХХІ века. Правда, сегодня программа по литературе вряд ли направлена на то, чтобы ознакомить юного читателя с достойными произведениями современности. Поэтому родителям стоит самим позаботиться об увлекательном чтиве, если хотите сохранить у ребенка тягу к чтению.

    KidsVisitor собрал ТОП 5 свежих книг из области фантастики и фентези – самых популярных жанров среди школьников. Не благодарите!

    Невермур: Испытания Морриган Кроу

    Автор: Джессика Таунсенд

    Дети 8 10 лет

    Морриган Кроу – виновница всех несчастий и неурядиц в округе. Идет ли дождь или в стране засуха – причина бед кроется в соседстве с Морриган. Родившись в несчастливый день, девочка обрекла всех на неудачу, а себя – проклятие, которое лишит ее жизни по достижению одиннадцати лет. Но однажды на пороге появляется некто Юпитер Норт: незнакомец прячет Кроу в таинственном городе, который называется Невермур. Особое настроение и интрига рассказа про Морриган держит в напряжении до последнего.

    Девочка, которая выпила луну

    Автор: Келли Барнхилл

    Дети 8 10 лет

    Фентезийная история с налетом таинственности, но не настолько мрачной, чтобы напугать любознательного тинейджера. Сюжет разворачивается в месте, которое носит название Протекторат. Ежегодно тут проводятся жертвоприношения ведьме: ей отдают младенца. Горожане верят, что таким образом они защитят себе от ужасной твари еще на год. А вот далее читателя ждет необычный поворот: оказывается, ведьма заботится о брошенных малышах, болотное чудище сочиняет для них стишки. Ну и, само собой, добро в итоге побеждает зло.

    Дикий робот

    Автор: Питер Браун

    Дети 8 10 лет

    Попробуйте прочитать книгу о роботе вместе с ребенком: еще неизвестно, кому чтение принесет больше удовольствия – вам или школьнику! В произведении проводятся параллели между жизнью животных, птиц и деятельностью робота, заключенного в дикой природе. Оказывается, что робот вполне себе может выжить, так как алгоритмы его действий совпадают с тем, как борются за существование представители фауны.

    Женщина-робот лишена возможности ощущать эмпатию, но она умеет совершенствоваться: это располагает к ней животный мир, которому свойственна любовь и сострадание.

    Город тысячи дверей

    Автор: Владимир Аренев

    Дети 8 10 лет

    Одно из ярких произведений в жанре украинского фентези, которое придется по вкусу юному книгоману. По сюжету главный герой находит нарисованную дверь, но самое невероятное – ее он уже видел во сне. Открыв дверь, мальчик попадает в волшебную страну Охи, где обитают жители разных Вселенных, а природа вещей противоположна нашей. Еда для каждого, кто ее пробует, имеет уникальный вкус, на тучках можно добираться домой, а сами дома, кстати, выбирают себе владельца. Краткое описание сюжета не передаст той гармоничности и самобытности, с которой изложена история.

    Королевство рафинированного смеха

    Автор: Роман Росицкий

    Дети 8 10 лет

    Фантастический шпионский роман окунает читателя в загадочную атмосферу удивительного мира Билонерии. Оригинальные повороты, колоритные диалоги, ошеломительные развязки захватывают детей и взрослых с первой страницы. Черно-белые иллюстрации наяву воссоздают череду событий, описанных в книге, и придают произведению интриги.

    Группа современного танца для мальчиков и девочек

    Занятия помогут укрепить здоровье и развить эстетический вкус ребенка, ведь именно здесь неуемная энергия будет использована для развития личности. Танцы, как никакие другие физические занятия, укрепляют опорно-двигательный и вестибулярный аппараты.

    Детская школа танцев Grand Diamond считается отличной формой организации свободного времени не только самых маленьких человечков, но и подростков, формируя такие важные жизненные навыки, как чувство партнера, ответственность, организованность. При этом занятия хореографией помогают детям избавиться от стеснительности и скованности, научиться общаться со сверстниками и выражать свои эмоции.

    У детей 8-10 лет появляется уверенная и твердая поступь, движения их становятся более осознанными, появляется способность управлять своим телом и координировать движения. Это дает возможность усложнять предлагаемые движения и построения, рассчитанные на быструю смену ориентиров. В занятиях появляется больше заданий по акробатике, упражнений на гибкость, силу, выносливость. Дети начинают изучение поворотов, больше становится движений на равновесие, ставится корпус, углубляется изучение по всем направлениям, описанным выше. В танцах основным стилем является детский эстрадный танец, полька, народный стилизованный танец. Изучаются элементы бального, классического, акробатического танцев и начинаем изучать модерн.

    Также в этом возрасте очень ярко начинает проявляться индивидуальность: ребенок может не только хорошо повторять за педагогом, но и вносить в танец свои элементы, что-то неповторимо личное. Такие ребята становятся солистами или выступают в дуэте.

    Занятия в группе проводятся 3 раза в неделю по 90 минут. Количество человек не более 15.

    Основные направления

    Классическая хореография, современная хореография, джаз, модерн, хип-хоп, эстрадный танец, стилизованные народные танцы, стрейчинг, акробатика.

    ОАО «МОЭК» опубликовала график планового отключения горячего водоснабжения в многоквартирных домах Москвы в 2016 году. .

    Торжественное открытие монумента планируется в августе 2020 года.

    Порывы ветра при грозе составят до 17 м/с.

    Инфографика

    • Инфографика ЖКХ
    • Недвижимость
    • Как сделать ремонт квартиры
    • Всё об авто
    • Красота и здоровье
    • Спорт и здоровый образ жизни
    • Беременность и роды
    • Главная страница
    • Жизнь в Москве

    На Руси детей очень рано приучали к труду. К 7 годам считалось, что дитя уже окончательно «вошло в разум», и поэтому необходимо научить его всему, что умеет и знает отец или мать. Мальчики уверенно помогали отцам делать плотничать и столярничать, плели корзины и лапти, ухаживали за скотиной и потихоньку начинали работать в поле. Девочки к этому возрасту становились полноценными помощницами матерей: готовили еду на всю семью, убирали дом и двор, работали в огороде, ухаживали за младшими, доили коров и коз.

    Содержание

    • По возрастам
    • 3 года
    • 4 года
    • 5 лет
    • 6 лет
    • 7 лет
    • 8-9 лет
    • 10 лет
    • 11 лет
    • «>Как этого добиться?

    Современным детям в этом возрасте еще завязывают шнурки и за руку водят гулять во двор. Вслед за Европой в России все чаще говорят, что домашние обязанности – это нарушение прав ребенка, а вынос мусора и мытье посуды – эксплуатация детского труда.

    Однако если растить детей исходя из этих принципов, то однажды случится момент, когда вытирать нос и водить за руку вдруг резко станет некому, и на тепличного ребенка одном одномоментно свалится весь груз домашних забот. О которых он часто вообще понятия не имеет. Чтобы этого не случилось, чтобы ребенок постепенно готовился к взрослой жизни, ему нужно делегировать некоторые домашние обязанности. Делать это психологи рекомендуют с самого раннего возраста, и с каждым годом объем домашних дел, за которые отвечает ребенок, должен расти.

    По возрастам

    До 2 лет детям дают небольшие одноразовые поручения: что-то принести, подержать, положить на место.

    К 3 годам ребенок в идеале должен самостоятельно одеваться и раздеваться, складывать снятую одежду и класть ее на стульчик, после еды относить свою посуду в раковину и помогать при уборке под руководством взрослых.

    Дальше число обязанностей нарастает, как снежный ком. Итак, на выбор:

    3 года

    • собирать и складывать свои игрушки, книжки карандаши и так далее;
    • относить посуду в раковину и вытирать со стола
    • выносить свой горшок.

    4 года

    • накрывать на стол под руководством мамы;
    • кормить домашнего питомца;
    • более активно помогать при уборке: вытирать пыль, складывать разбросанные вещи;
    • убирать свою постель;
    • на даче подбирать упавшие яблоки и груши;
    • готовить холодные завтраки: мазать масло на хлеб, заливать мюсли молоком;
    • вытирать посуду или с помощью взрослого загружать посудомоечную машину.

    5 лет

    • готовить бутерброды, наливать сок;
    • на даче срывать с грядки салат и зелень;
    • убирать свою комнату;
    • сортировать белье для стирки: отдельно белое, отдельно цветное;
    • помогать папе мыть машину.

    6 лет

    • пылесосить ковер;
    • поливать цветы и растения;
    • убирать за своим питомцем;
    • чистить овощи;
    • готовить простую пищу (например, вареные яйца) и греть еду в микроволновке;
    • помогать развешивать белье;
    • на даче: поливать грядки, полоть сорняки.

    7 лет

    • выносить мусор;
    • выгуливать небольшую собаку (разумеется, не ротвейлера!);
    • на даче: собирать граблями сухие листья;
    • помогать маме нести пакеты с продуктами;
    • гладить простые вещи.

    8-9 лет

    • подметать и мыть полы;
    • самостоятельно наполнять себе ванну;
    • убирать после себя ванну и туалет;
    • наводить порядок в своих шкафах и ящиках;
    • пришивать пуговицы и зашивать распоровшиеся швы;
    • на даче: собирать фрукты с деревьев, красить забор;
    • мыть посуду руками;
    • ходить за хлебом, молоком и прочими небольшими покупками.

    10 лет

    • кормить младших детей и присматривать за ними;
    • менять постельное белье и складывать грязное белье в корзину;
    • заряжать стирку в стиральную машину;
    • мыть посуду в посудомойке;
    • смазывать и мыть свой велосипед;
    • готовить все более сложные блюда: яичницу, оладьи.

    11 лет

    • покупать продукты по списку;
    • — помогать уложить спать маленьких братьев и сестер;
    • — на даче: косить газон;
    • — помогать отцу в строительстве и мелком ремонте
    • — готовить простую еду на всю семью;
    • — мыть ванну и туалет.

    При правильном воспитании с 12 лет ребенок может полноценно заменить взрослого на любом участке домашних работ. Разумеется, речь не идет о том, чтобы вешать на детей весть этот список – у них должно быть время и погулять, и поиграть, да и урок никто не отменял. Однако ребенок должен быть вовлечен в домашнее хозяйство наравне с другими членами семьи.

    «>Как этого добиться?

    Главной проблемой родителей является неуверенность в том, что дети способны им помочь. «Проще и быстрее сделать самой», — вот девиз многих матерей. Дети – создания хитрые, они это понимают и отлично этим пользуются Так и получается, что у строгой бабушки ребенок уже грядки полет, а у доброй мамы «не может» тарелку за собой убрать.

    Поэтому наберитесь терпения и молча наблюдайте , как ребенок роняет тарелки и разливает чай. Не ругайте за неудачи, поправляйте ошибки, хвалите за достижения. И рано или поздно все начнет получаться.

    Подавайте личный пример. Ребенок никогда не будет аккуратно вешать одежду на стул, если в вашей одежде беспорядок.

    Перед тем как поручать – научите. Может быть, вам придется несколько раз показать и объяснить, как именно сделать правильно то, что вы просите. Но без вашей помощи ребенок этому не научится.

    Если вы хотите, чтобы ребенок выполнял домашние обязанности, необходимо, чтобы эти обязанности рассматривались вами как постоянные, потому что только в этом случае они закрепятся как постоянный навык.

    Дети 8 10 лет

    Дети 8 10 лет

    • Описание
    • Учебный план

    Дети 8 10 лет

    Курс обучения состоит из 3 лет обучения. Каждый учебный год включает 108 часов. Курс продвигает ценности семьи и дружбы: сотрудничество, способность делиться, помогать друг другу и ценить помощь других. Решению этой задачи способствуют:

    • соответствие содержания курса возрастным интересам, потребностям и возможностям учащихся;
    • широкое использование наглядности и аудио сопровождения
    • использование интерактивной доски со специально разработанными упражнениями
    • разнообразие видов деятельности на уроке с учетом различных учебных стилей, включая движение и игровую деятельность, моделирование реального общения, самовыражение через выполнение творческих заданий и изготовление поделок.
    • целенаправленное использование воображения и творческих способностей учащихся

    Результатом является создание благоприятного психологического климата на занятиях, хорошая степень усвоения материала, поддержание интереса к предмету и, как следствие, повышение мотивации и развитие творческих способностей учащихся.

    В случае успешного овладения детьми знаниями по базовым темам программы в каждом разделе обучения, программа может быть расширена дополнительным лексико-грамматическим материалом.

    Дети 8 10 лет

    С 2010 года Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации реализуется Всероссийский проект «Детский телефон доверия 8-800-2000-122», направленный на оказание экстренной психологической помощи по телефону детям, подросткам и их родителям.

    Основные принципы работы Детского телефона доверия:

    • Бесплатность – звонок любой продолжительности на Детский телефон доверия 8-800-2000-122 абсолютно бесплатный с любого мобильного или стационарного телефона.
    • Анонимность — общение с консультантом (психологом) Детского телефона доверия полностью анонимно: отсутствует определитель номера, можно представиться вымышленным именем. Консультанты Детского телефона доверия также работают под псевдонимами.
    • Доступность — действует на всей территории России, позвонить можно из любой точки страны с любого телефона.
    • Конфиденциальность — содержание разговора останется тайной. Никакая информация об обратившемся за помощью на Детский телефон доверия, а так же о тематике его обращения не раскрывается.
    • Профессионализм — на Детском телефоне доверия работают только квалифицированные психологи, прошедшие специальную подготовку психологи-консультанты.

    Уникальность данной службы для России заключается в:

    • обеспечении доступности и своевременности оказания психологической помощи детям по вопросам, связанным с острыми жизненными ситуациями;
    • эмоциональной поддержке детей, укреплении их уверенности в себе;
    • предупреждении суицидов и насилия среди детей-подростков;
    • оказании помощи в мобилизации их творческих, интеллектуальных, личностных, духовных ресурсов для выхода из кризисного состояния;
    • профилактике беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних;
    • психологическом консультировании родителей, определении алгоритмов действий для нормализации отношений с детьми;
    • содействии развитию психологической грамотности населения.

    Служба работает во всех субъектах Российской Федерации. Дети, подростки, их родители, иные граждане при звонке на номер 8-800-2000-122 в любом населенном пункте со стационарных или мобильных телефонов могут получить психологическую помощь специалистов действующих региональных служб, оказываемую на принципах анонимности, конфиденциальности. Звонок для обратившегося всегда бесплатен.

    По состоянию на 1 октября 2021 года на номер 8-800-2000-122 поступило более 11 млн. обращений от детей и их родителей.

    Сайт для детей, подростков и их родителей https://telefon-doveria.ru/

    Информационно-методический портал для специалистов Общероссийского детского телефона доверия http://vdtd.ru/

    Обеспечение деятельности детского телефона доверия осуществляется в рамках подписанных между Фондом и субъектами Российской Федерации соглашений об обеспечении деятельности детского телефона доверия (служб экстренной психологической помощи) с единым общероссийским телефонным номером.

    В целях развития служб детского телефона доверия и повышения качества телефонного консультирования Фонд ежегодно организует обучение специалистов региональных служб детского телефона.

    знают ток Кети Перри, Тейлор Свифт и Рианну.
    а, ну и Егора Крида с Лазаревым

    Интересны только современные исполнители, музыкальную *пенсию* я знаю)

    *** Тема перенесена из конференции «СП: посиделки»

    Ну тогда подружки и накачают, вашу дочь же интересует выбор ее подружек, а не неясных детей с форума.

    +Я бы не стала качать ребенку то, что мне не симпатично, без прямой просьбы «скачай мне вот это». 29.08.2016 13:50:58, Шоша

    гм. ну какбэ это для вас фигня. А для меня Ария — это отстой.

    Свои вкусы я детям не навязываю, так же как мне родители никогда не навязывали своих Битлов, Меркьюри и прочих Стингов. Никогда не говорили — твоя музыка фигня и отстой, наоборот, радовались, когда я ходила на живые концерты тех, кто приезжал в наш город.
    В свое время я доросла и до Стинга, и до Меркьюри.

    Мои дети растут совершенно в другой реальности. 28.08.2016 23:08:09, Красота в глаз.!

    и. каким боком эта *классика* относится к выбору девочек в 8 лет?? Хотите сказать, что ваш конкретный ребенок 8 лет, переслушав многих исполнителей, остановился именно на Арии? Не поверю никогда.

    через 50 лет и Тейлор Свифт будет иконой кантри-музыки, а Рианна — второй Мадонной. 29.08.2016 13:45:58, Красота в глаз.!

    поперхнулась чаем..)) не, мы с папой тоже можем Металлику послушать, и даже с дедушкой Машине времени подпеваем.

    Я про современную музыку интересуюсь 28.08.2016 14:53:05, Красота в глаз.!

    да на здоровье.
    я считаю, что у детей должно быть детство — с просто веселыи и чаще всего бессмысленными песенками.
    а всякую нудятину с огроменным смыслом они еще успеют послушать в своей жизни.

    а уж патлатых Арийских мужиков мне в 8 дочкиных лет точно не надо) 28.08.2016 17:30:23, Красота в глаз.!

    преимущества

    С этим товаром покупают

    Вам может понравиться

    Техническая Информация

    Стальная рама, разработанная B’TWIN. Легкость посадки и спуска с велосипеда благодаря заниженной геометрии рамы.
    Действует ПОЖИЗНЕННАЯ ГАРАНТИЯ!

    Полуприподнятые вынос руля и руль. Быстрозажимной подседельный хомут. Удобное седло с усиливающими элементами. Комфортная посадка на велосипеде. Быстрая регулировка седла без использования инструментов. Компания B’TWIN выбрала усиленное седло, прочность которого гарантирована при любых испытаниях (например, при падении).

    Очень надежные тормоза типа V-Brake. Компания B’TWIN выбрала тормозную систему V-Brake за легкость использования и обслуживания, а также за мощность торможения.

    Защитный картер против соскакивания цепи. Защита звездочки увеличивает безопасность путем ограничения возможности пораниться звездочкой. Вокруг звездочки размещена вторая внутренняя защита, предотвращающая возможное соскакивание цепи.

    Как тщательно мы иногда планируем путешествия или новый интерьер квартиры! А как насчет неизмеримо более важного дела — воспитания ребенка? Есть ли у нас продуманный план на этот счет? Если нет, возможно, вас вдохновит пример писательницы и матери двоих детей Линдси Мид.

    Что мы хотим воспитать в детях? Доброту, порядочность, смелость, стойкость… Положа руку на сердце, многие из нас ограничиваются вот такими, самыми общими понятиями. Но что конкретно они означают для каждого из нас? Какие вещи для меня принципиально важны, а что не столь существенно?

    Очень полезно задавать себе подобные вопросы и размышлять над «родительской программой». И не на бегу, а всерьез, формулируя и записывая свои соображения. Ведь если наши цели расплывчаты, мы упускаем много важного, что могли бы, но не сумели дать своим детям. Чтобы избежать этого, писательница Линдси Мид составила свою «родительскую программу».

    Казалось, еще совсем недавно я раздумывала, какие принципы должна усвоить моя дочь Грейс до 10-летнего возраста. Но вот уже и Уит приближается к этой отметке. Меньше чем через 2 месяца ему стукнет 10, и в нашем доме не останется никого, чей возраст можно обозначить одной цифрой. Как и в случае с Грейс, я все время думаю, какие ценности и принципы Уит должен усвоить — причем так, чтобы он в них вообще не сомневался.

    Я раздумываю на эту тему и даже записываю варианты, но при этом понимаю, что не все зависит только от меня. Я знаю: важнее то, что я делаю, а не что говорю. Мне стоило бы все время вести себя в соответствии с этими принципами, потому что за 10 лет он успел неосознанно перенять многие из моих принципов и ценностей. Надеюсь, что я неплохо справилась с задачей — на своем примере научить сына этим принципам.

    Вот что я бы хотела, чтобы он усвоил к своим 10 годам:

    1. Уважай других. И мужчин, и женщин. Директриса твоей школы и бездомный мужчина у метро одинаково заслуживают уважения. Ты уже делаешь это, инстинктивно. Пожалуйста, никогда не изменяй этому принципу.

    2. Шалости и физическая активность — это здорово и весело. Знаю, что шикаю на тебя чаще, чем следовало бы, потому что сама предпочитаю тишину, но я работаю над этим. Физическая активность и даже некоторое буйство — совершенно нормально. Но есть и границы — физическое насилие, — это НЕ нормально. Крайне важно понять, где проходит граница.

    3. «Нет» значит «нет». И точка. Неважно, кто говорит «нет» и в каком контексте.

    4. Не скрывай свою чувствительность. Ты все переживаешь невероятно глубоко — ход времени, воспоминания, любовь, потери. Не приглушай свои чувства. Ты можешь быть сильным и при этом чувствительным человеком. На самом деле богатая палитра чувств делает тебя сильнее. Это верно и для мальчиков, и для девочек.

    5. Ты не можешь сделать другого человека счастливым — ни меня, ни папу, ни сестру. Никого. И это не твоя обязанность. Мы все это знаем, и я надеюсь, что ты всегда будешь помнить об этом.

    Не позволяй никому заставить тебя ощущать ответственность за его или ее счастье

    Ты отвечаешь за себя и за свое отношение к окружающим, которое, конечно, может влиять на их настроение. Но не позволяй никому заставить тебя ощущать ответственность за его или ее счастье. Меня делает счастливой знание того, что ты преуспеваешь, преодолеваешь трудности, ощущаешь энтузиазм, радуешься жизни и живешь осознанно.

    6. Обращай внимание на собственную жизнь. В каждом обыденном моменте дня можно заметить столько деталей. Недавно перед сном ты сказал мне: «Мы ненавидим то, что хотим вернуть». Я спросила, что ты имеешь в виду, и ты ответил: «В детском саду у нас был тихий час, и я его не любил, а сейчас в школе я был бы не против ежедневного отдыха». Но через несколько секунд ты добавил: «Ну, хотя бы я обратил на это внимание. Думаю, это хорошо».

    Это правда хорошо. Я еще не научилась останавливать время, но я знаю, что когда мы обращаем пристальное внимание на все происходящее, даже повседневность, то в награду получаем богатые воспоминания и дни, полные жизни.

    7. Найди то, что тебя страстно увлекает. Неважно, что это будет, но я не хочу слышать от тебя слов «мне скучно». Никогда. Вокруг тебя столько всего интересного, что можно исследовать, узнавать и испытывать. Я поддержу любое твое увлечение, будь то хоккей, или программирование, или игра на скрипке — или даже все сразу! Но ты должен найти что-то, во что захочешь уйти с головой.

    8. Хуже избалованности/неблагодарности не может быть ничего. Я строгая мать, хотя мне тяжело наказывать или ругать. Но если я замечу малейшее проявление избалованности или неблагодарности, отреагирую моментально (и без всякого сожаления). У тебя они бывают редко, и не похоже, чтобы ты был таким от природы.

    Пожалуйста, всегда помни, насколько нам повезло. Жить, как мы живем каждый день, — огромная привилегия. Маленькие воскресные сюрпризы, волонтерство, помощь бездомным, записки с благодарностями — я пыталась показать тебе, какая огромная удача — жить так, как наша семья. Это лучшая прививка против избалованности и неблагодарности.

    9. Даже если ты не начнешь чего-то делать, ты все равно можешь быть не прав. Я всегда помню одно высказывание Мартина Лютера Кинга: «Молчание наших друзей ранит намного больше, чем слова наших врагов». Главарь банды или зачинщик виноват, но виноваты и те, кто пошел за ним. Не бойся противостоять популярным детям, когда они будут делать что-то плохое. Пока такого не случалось, но я знаю, что когда-нибудь это произойдет.

    10. Я люблю тебя, несмотря ни на что. Ошибки — часть жизни. Я буду любить тебя, даже если ты ошибешься. Чтобы научиться чему-то, нужно отпустить прошлое и начать заново. Я показала это на своем примере, может, даже слишком очевидно: тебя растит мама, которая не боится показывать свои слабости, не боится потерпеть неудачу, извиниться и начать заново.

    Ребята младшего и среднего школьного возраста от 7 до 11 лет тоже любят сказки. Они читают их самостоятельно, но не отказываются от предложений мамы или бабушки почитать сказки онлайн, обсудить прочитанное. Кругозор ребенка расширяется, возрастает интерес ко многим сторонам жизни. Дети в этом возрасте очень любознательны. Почемучки интересуются: что такое быть организованным, где прячется время, почему его не хватает? Есть ли жизнь вне планеты Земля? Можно ли побывать в другой галактике? Слушая поучительные истории, знакомясь с колоритными персонажами, мальчики и девочки зачастую и сами начинают сочинять, делают первые шаги в словесном творчестве.

    Букашка, которая хотела стать большой

    Не удивляйтесь, пожалуйста, что маленькой Букашке посвящена целая сказка. Да, Букашке. Самой обыкновенной. Такой крошечной, что ей даже имя забыли дать. Чем же она прославилась? Об этом – потом. А сначала – о мечте. Ведь у каждого есть своя мечта. Не правда ли? Например, тигренку Полосатику очень хочется летать. Но у него нет крыльев. Зебре …

    Сказка о потерянном времени

    Жил-был мальчик по имени Петя Зубов. Учился он в третьем классе четырнадцатой школы и всё время отставал, и по русскому письменному, и по арифметике, и даже по пению. — Успею! — говорил он в конце первой четверти. — Во второй вас всех догоню. А приходила вторая — он надеялся на третью. Так он опаздывал да …

    Непослушный слоненок

    Вы, наверное, знаете, что в Африке живут слоны – самые большие животные на земле. Они знамениты не только этим: маленькие слонята – самые вежливые, самые послушные дети в саванне. Чтобы не потеряться и не расстроить маму и папу, слоненок на прогулке всегда держится своим маленьким хоботом за мамин хвост. Но сегодня мы расскажем про одного …

    Паровозик из Ромашково

    Все паровозы были как паровозы, а один был странный. Он всюду опаздывал. Не раз паровозик давал честное, благородное слово: никогда больше не смотреть по сторонам. Однако всякий раз начиналось то же. И вот однажды начальник станции ему строго сказал: «Если вы ещё раз опоздаете… То…» И паровозик всё понял и загудел: «Поооооследнееее чеееестноеее, благородное слоооово». …

    Как медведя переворачивали

    Натерпелись птицы и звери от зимы лиха. Что ни день − метель, что ни ночь − мороз. Зиме конца-краю не видно. Разоспался Медведь в берлоге. Забыл, наверное, что пора ему на другой бок перевернуться. Есть лесная примета: как Медведь перевернётся на другой бок − так солнце повернёт на лето. Лопнуло у птиц и зверей терпение. …

    Сказка про храброго Зайца-длинные уши, косые глаза, короткий хвост

    Родился зайчик в лесу и всё боялся. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнет птица, упадет с дерева ком снега, – у зайчика душа в пятки. Боялся зайчик день, боялся два, боялся неделю, боялся год; а потом вырос он большой, и вдруг надоело ему бояться. – Никого я не боюсь! – крикнул он на весь лес. – Вот …

    Волшебная травка зверобой

    Был летний солнечный день. — Хочешь, я тебе что-то покажу, — сказал Ёжик, когда они с Медвежонком выбежали на поляну. — А что? — спросил Медвежонок. — Вот смотри: это — Ромашка. — Знаю, сказал Медвежонок. — Любит — не любит! — И стал обрывать лепестки. — А это — Василёк! — сказал Ёжик. — …

    Волшебник Изумрудного города

    Сказка про девочку Элли из Канзаса и её верного пёсика Тотошку, которые попали в Волшебную страну. Смерч, вызванный злой волшебницей Гингемой, перенёс домик-фургон с Элли и Тотошкой через высокие горы и непроходимую пустыню в Изумрудный город, где начались интересные приключения наших героев. Глава 1. Ураган Глава 2. Элли в удивительной стране жевунов Глава 3. Страшила …

    Пора спать

    Засыпает один глазок у Алёнушки, засыпает другое ушко у Алёнушки. — Папа, ты здесь? — Здесь, деточка. — Знаешь что, папа. Я хочу быть царицей. Заснула Алёнушка и улыбается во сне. Ах, как много цветов! И все они тоже улыбаются. Обступили кругом Алёнушкину кроватку, шепчутся и смеются тоненькими голосками. Алые цветочки, синие цветочки, жёлтые цветочки, …

    Сказка про царя Гороха и царевну Горошинку

    Жил-был, поживал славный царь Горох в своем царстве гороховом. Больше всего он любил повеселиться. День и ночь веселился, и все другие веселились с ним. — Ах, какой у нас добрый царь! — говорили все. А славный царь Горох слушает, бородку поглаживает, и еще ему делается веселее. Любил царь Горох, когда его все хвалили. Потом любил …

    Умные игровые обучающие роботы-конструкторы Jimu предназначены для детей от 8 до 14 лет. Как раз в этом возрасте детям сложно найти долгоиграющее занятие, и особенно трудно отвлечь ребенка от компьютерных игр. Роботы Jimu станут полезной альтернативой.

    Дети 8 10 лет

    Дети 8 10 лет

    Дети 8 10 лет

    Дети 8 10 лет

    Дети 8 10 лет

    Дети 8 10 лет

    Дети 8 10 лет

    Если ребенку надоедают все игрушки через пару часов, и он к ним больше не возвращается, присмотритесь к роботу-конструктору Jimu. Такой набор будет интересен несколько лет, причем не только ребенку, но и взрослым.

    Наборы-конструкторы Jimu в руках ребенка превращаются в милых животных (пингвин, страус, бык и др.) или разные виды техники. Сборка робота настолько увлекательная, что ребенок забудет обо всем и уйдет с головой в процесс. Никаких бумажных инструкций: пошаговая 3D-инструкция находится в приложении, где можно увеличить и рассмотреть, как крепятся детали. Такая инструкция в увлекательном путешествии шаг за шагом приведет ребенка к результату.

    Когда робот создан, начинается самое интересное –он будет оживать на глазах. Дети помладше смогут управлять роботом с помощью виртуального джойстика и использовать готовые программы по запуску робота. Главной особенностью роботов Jimu является возможность программирования, что позволяет вовлечь ребенка в учебный процесc. Дети постарше будут пробовать писать свои первые программы и программировать робота на последовательность действий.

    В игровой форме ребенок познакомится с механикой, инженерным делом, программированием, будет искать новые способы решения практических задач и развивать творческие навыки. Разные уровни сложности сборки, управления и программирования роботов будут интересны детям ни один год, позволяя поэтапно открывать новые возможности и превращать робота из игрушки в обучающий инструмент.

    Дружелюбный дизайн роботов Jimu понравится и девочкам и мальчикам. Качественный материал, из которого изготовлены роботы, противостоят появлению царапин.
    В фирменном интернет-магазине представлены разные наборы роботов Jimu. Смешные гуманоиды, различные животные, забавные джипы и машины, веселые танки — каждый набор предполагает создание разных роботов.

    Роботы Jimu передвигаются и жестикулируют плавно и реалистично благодаря уникальным сервоприводам с высоким крутящим моментом. Каждый привод как человеческий сустав, который отвечает за движение конечностей.

    Узнать о роботах подробнее и приобрести наборы можно здесь.

    Дети 8 10 лет

    В сентябре 2010 года Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, был создан Телефон доверия для детей, подростков и их родителей с единым общероссийским номером 8-800-2000-122.

    Служба экстренной психологической помощи за десять лет объединила более 200 служб в 85 регионах страны и более 1200 психологов-консультантов.

    В мае 2020 года служба приняла уже ДЕСЯТИМИЛЛИОННЫЙ звонок. Среди звонящих преобладают дети и подростки (56%), родители звонят реже — 17% и 27% всех обратившихся – это иные взрослые (бабушки, дедушки, учителя, воспитатели). Юные абоненты обращаются прежде всего с вопросами об отношениях со сверстниками, поиске себя, одиночестве… Старшее поколение тревожит вышедшее из под контроля поведение подростков, детско-родительские конфликты, «опасная компания», травля или зависимости от гаджетов.

    В службе телефона доверия работают прошедшие специальную подготовку психологи-консультанты. Их главная задача – снять остроту переживаний, которые испытывает звонящий в данный момент, и уберечь юного собеседника от опрометчивых поступков. Анализируя вместе с абонентом ситуацию, психолог помогает выявить ее причины и найти варианты выхода из сложившегося положения. А выход – в этом убеждены все сотрудники службы – есть даже из самых сложных, запутанных ситуаций. Общение с психологом анонимно: называть свое имя, фамилию, адрес никто не попросит, а содержание разговора останется тайной. Счета за разговор, каким бы длительным он не получился, не последует: звонок с любого мобильного или стационарного телефона бесплатный.

    А в ближайшие месяцы детей и родителей ждет много интересных событий!

    Марафон откроет Общероссийская акция «Голос доверия», в которой популярные актеры, музыканты и блогеры ответят на вопросы подростков о своем опыте взросления, построения отношений с родителями и сверстниками, преодоления одиночества и жизненных трудностей. С 24 августа по 17 сентября на сайте ДТД и в официальной группе ДТД в социальной сети «ВКонтакте» можно задать свой вопрос и принять участие в голосовании. Авторы лучших вопросов зададут их Дмитрию Маликову, Дмитрию Дюжеву, Эвелине Блёданс, Зое Бербер, Даше Чер, Денизе Хекилаевой, Елизавете Стриж, и другим гостям лично во время прямого включения в эфир ток-шоу. Зрители смогут принять участие и выиграть призы в конкурсе «Генератор доверия» и интеллектуальной викторине «10 фактов о Детском телефоне доверия». Трансляция ток-шоу пройдет 24 сентября на YouTube-канале ДТД и в официальной группе социальной сети «ВКонтакте».

    19 сентября на сайте https://telefon-doveria.ru стартует онлайн-игра для детей и подростков «В поисках Башни», направленная на проработку проблем с коммуникацией и доверием к себе и окружающему миру. Игра адаптирована как для самостоятельного прохождения, так и для группового проведения с углубленной проработкой заданий с педагогами или психологами. Школьники также смогут принять участие в флешмобе и получить призы за наибольшее количество «лайков».

    С 20 октября по 20 ноября в 50 школах Тулы, Тамбова, Тюмени, Краснодара и Нижнего Новгорода пройдет акция для детей и родителей «Как стать крутым — 10 лайфхаков о доверии от звезд». На «классных часах» школьники с родителями пройдут увлекательный «квиз» — игру на самый быстрый и правильный ответ на вопросы известных представителей 10 профессий (актер, ученый, блогер, спортсмен, бизнесмен и т.д.). Игра продемонстрируют детям и подросткам, как поверить в себя и воспитать лидерские качества, стать успешным в выбранной профессии, справиться со страхом и неуверенностью.

    25 октября в эфире ОТР выйдет ток-шоу «Семья вверх тормашками» с участием психологов и российских знаменитостей. Благодаря использованию специальных юмористических техник широкая аудитория зрителей сможет посмотреть «другим взглядом» на детско-родительские отношения и разобраться в жизненных ситуациях, с которыми сталкиваются современные семьи с подростками. После эфира эпизоды ток-шоу будут доступны для региональных специалистов на сайте ДТД и в социальных сетях (ВКонтакте, YouTube, TikTok).

    Наверное, многим из родителей знакома проблема, когда ребенок уже перешел в 3, 4 или даже 5 класс, а в английском он почти полный ноль.

    Можно закрывать на это глаза еще несколько лет и ждать, пока грянет гром в виде обязательного ЗНО по английскому или возможности хорошей работы со знанием английского, или зарубежной стажировки, учебы и т.д. Мол, когда припечет, выучит!

    К сожалению, так это не работает. Язык нельзя выучить за пару месяцев, даже если рекламные ролики упорно вас в этом убеждают. К тому же хорошо известно, что чем раньше ребенок начинает изучать английский (именно изучать, а не посещать уроки английского), тем лучше.

    Так что же делать?

    Можно отвести ребенка на хорошие курсы. Это хороший выход, правда, сейчас в условиях пандемии это не совсем приемлемо. Да и придется тратить немало времени на то, чтобы водить туда ребенка.

    Второй выход – нанять хорошего репетитора. Тоже хорошее дело, если можете себе это позволить.

    Третий выход – заниматься с ребенком дома самостоятельно. Безусловно, здесь можно возразить, мол, далеко не у всех родителей английский на достаточно хорошем уровне. Да и методикой преподавания нужно владеть. Все это так. Но… Всему можно при желании научиться. По крайней мере, сдвинуть знания английского своего чада с мертвой точки и вернуть ему желание изучать новый язык сможет практически каждый взрослый.

    На первых порах вашей основной задачей будет не столько обучить ребенка, сколько увлечь его, показать, что английский – это интересно, это здорово! Как это сделать, поговорим чуть позже, а сейчас я расскажу вам о том, чего категорически нельзя делать.

    1. Не ругайте ребенка за отсутствие знаний и уж тем более не сравнивайте его с другими детьми, мол, «Вон, посмотри, какая Маша умница, как английский знает, а ты бестолочь, ничего тебя в жизни не интересует, кроме игр», Наверняка, в том, что его не интересует английский, виноват не только он сам, а такими фразами вы напрочь отобьете желание учиться. Причем не только изучать английский, но и любой предмет.

    А что нужно делать? Подбадривайте ребенка, говорите, что у вас тоже были проблемы с английским (почти уверена, что они у вас были!). Не стесняйтесь рассказывать ребенку о своих неудачах – это сделает вас ближе к нему, он поймет, что неудачи – это вполне нормальный жизненный этап, через который проходят в той или иной степени все люди.

    2. Не мотивируйте ребенка прекрасным будущим, типа «С английским можно и то, и это», «С английским можно получить хорошую работу, и зарабатывать ты будешь больше». Такая мотивация абсолютно не работает с детьми. Вспомните себя в детстве. Много вы прислушивались к родительским увещеваниям? Нет? Тогда не рассчитывайте, что ваш ребенок по непонятной причине будет другим. Большинство людей в принципе не склонны задумываться о далеких перспективах, а уж дети и подавно. Когда я еще вырасту, а поиграть и погулять хочется уже сегодня!

    Так как же тогда мотивировать детей? Ведь без мотивации никто не учится. Верно! Лучшая мотивация для ребенка – это интерес. Ему должно быть интересно на занятии. Ребенок любит рисовать? – Дайте ему » умные» раскраски на английском языке.

    Дети 8 10 лет Дети 8 10 лет

    Любит танцевать? – Отлично! Можно разучить массу слов, необходимых в танце. Можно, танцуя, рассказывать стишки и петь песенки на английском языке. Ребенок азартен и любит соревнования? – Просто великолепно! Используйте побольше игр и игровых заданий. Да и обычное задание можно превратить в игру, выполняя его на время!

    А еще вспомните, как в фильме «Джентльмены удачи» герой Леонова, директор детсада заставил детей завтракать. Помните его великолепный ход, когда он превратил завтрак в заправку космонавтов? Действуйте так же со своим ребенком. Включите фантазию. Если ребенку нужно выучить слова, поиграйте в карточные игры с этими словами, в домино. Да просто включите фантазию, и вы увидите, как ваш ребенок потянется к учебе!

    Дети 8 10 лет

    3. Не стоит прибегать к шантажу. («Выучишь — пойдешь гулять!», «Пока не выучишь 10 слов, играть не будешь!», «Получишь «отлично», куплю тебе …». Вы не сможете вечно подкупать ребенка. Но что еще страшнее, ребенок будет расти с мыслью, что учится он не для себя, а для родителей, для учителей, ради подарков. И вполне логичным будет нежелание ребенка что-то учить, если за это он ничего не получит.

    4. Не ставьте цель быстро догнать школьную программу или, что еще хуже, не ждите, что через 10 дней ребенок уже будет приносить домой отличные оценки по английскому языку. Как показывает практика, отличная оценка – это не всегда отображение отличных знаний. Всегда можно списать, вызубрить, не вдаваясь в смысл зазубренного текста или диалога. Такой подход далек от получения реальных знаний. Поэтому не торопитесь. Занимайтесь с ребенком понемногу, но регулярно (желательно ежедневно минут по 30), и очень скоро вы увидите реальный прорыв в знаниях. А за ним последуют и заслуженные отличные оценки.

    Ну а теперь давайте поговорим более конкретно о том, как и чем заниматься с ребенком.

    1. Чтение . На что учитель сразу же обращает внимание, когда пытается оценить знания ребенка по английскому языку? — На его умение (или неумение) читать. Поэтому начните с обучения чтению на английском языке. При этом ни в коем случае не давайте ребенку таблицу всех правил. Это совершенно бессмысленно. Правил чтения в английском настолько много, и они такие путаные, что качественное обучение чтению займет ни один месяц. Но не пугайтесь! Научиться читать так, чтобы произвести приятное впечатление на учителя и на одноклассников можно за месяц. Возьмите грамотный учебник, в котором есть и правила, и описания звуков, и множество упражнений, и аудио для самоконтроля. Очень хорошо соответствует этим требованиям « Английский репетитор. Скорая помощь с нуля ».

    Дети 8 10 лет

    Да, и еще одна заметка. Не поддавайтесь соблазну читать английские слова русским буквами (транслитерация). Поверьте, многие прочитанные таким образом слова ни один носитель английского языка не поймет. Сегодня, когда интернет кишит сервисами, предлагающими послушать различные варианты произношения слов на английском языке, полагаться на транслитерацию просто не разумно!

    2. Простая английская грамматика. В нее входит:

    • глагол to be ;
    • глагол have / have got ;
    • время Present Simple (Настоящее простое время) – утверждения, отрицания, вопросы;
    • образование множественного числа существительных;
    • глагол can (утверждения, отрицания, вопросы);
    • выражения «Мне навится» / «Мне не нравится» / «Тебе нравится?» ( I like / I don’t like / Do you like)

    Это довольно простая грамматика английского языка, и если учить ее правильно, ребенок без труда все поймет и научится употреблять ее в речи.

    Что значит «правильно»? – Постепенно, маленькими порциями. Не старайтесь объяснить ребенку за пару уроков то, что он должен был изучать несколько лет в школе.

    За июнь 2 978 человек обратились в МФЦ «Мои Документы» за оформлением выплаты на детей от 3 до 7 лет. Рассказываем о самых частых ошибках в заявлениях.

    Указаны не все члены семьи
    В составе семьи надо указывать себя, как заявителя на получение пособия. Затем супруга(-у) и ВСЕХ детей от 0 до 18 лет, а не только ребенка в возрасте от 3 до 8 лет.

    Указаны дети старше 18 лет
    Если вашему старшему ребенку на момент подачи заявления уже исполнилось 18 лет, включать в состав семьи его не надо.

    Неправильно указан муж
    В составе семьи надо указывать официального супруга, даже если он не отец ребенку и даже если вы не живете вместе.
    НЕ НАДО указывать бывшего мужа или сожителя, даже если ребенок от него и установлено отцовство.
    Важно: Если официальный супруг является иностранным гражданином, заявление подается только лично через МФЦ или Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения.

    Указаны не те данные из свидетельства о рождении
    Надо указывать номер актовой записи о рождении ребенка из свидетельства о рождении. НЕ ПУТАТЬ его с серией и номером самого свидетельства о рождении. Номер актовой записи находится на 10 строчке №хххх.
    И нужна дата составления актовой записи о рождении ребенка. НЕ ПУТАТЬ с датой выдачи свидетельства о рождении ребенка.

    Указан неправильный период доходов
    Надо предоставлять доходы, которые вы получили в течение года, который закончился за 6 месяцев до подачи заявления. Например:
    – если обращение в июле 2020 – доходы с 1 января 2019 по 31 декабря 2019,
    – если обращение в августе 2020 – доходы с 1 февраля 2019 по 31 января 2020,
    – если обращение в сентябре 2020 – доходы с 1 марта 2019 по 29 февраля 2020.

    В доходах неправильно указана сумма алиментов
    Надо указывать общую сумму за весь год, а не делить ее на 12 и указывать среднюю в месяц. Брать надо сумму за отчетный период.

    В доходах указаны детские выплаты
    Не надо указывать в качестве дохода «коронавирусные» выплаты на детей до 3 лет и на детей от 3 до 18 лет, которые выплачиваются семьям как поддержка в период пандемии.

    Семья не имеет право на выплату
    Семья может претендовать на выплату, только если средний доход на человека не превышает прожиточного минимума.
    Посчитать, имеете ли вы право на выплату, можно на онлайн-калькуляторе: www.gosuslugi.ru/help/calculator-allowance

    Не допускайте этих ошибок, будьте внимательны.

    Нам все чаще приходится слышать о проблемах современных детей. Учителя говорят, что они мало читают и не могут излагать свои мысли. Родители жалуются, что дети не умеют общаться и становятся равнодушными к происходящему вокруг, пропадая целыми днями в социальных сетях. Психологи наблюдают снижение творческой активности из-за долгого сидения перед телевизором.

    А основатель сети частных билингвальных садов «КосмоКидс» Елена Мингова предложила поговорить о сильных сторонах детей нашего времени.

    Вспомните, что каждое поколение находит повод сказать: «А мы были совсем другими!»

    Причины для этого есть, современные дети действительно другие, но это не значит, что они хуже. Напротив, в чем-то они даже лучше, ведь они растут в более благоприятных условиях, чем мы. Поколение современных родителей более подкованное и начитанное, чем предыдущее, задавленное вечными бытовыми проблемами. Итак, что умеют современные дети, чего не умели мы в их возрасте?

    Они делают осознанный выбор

    Родители сегодняшних детей (то есть мы) более осознанны, чем поколение бабушек и дедушек. Тем не менее, несмотря на все старания, мы несем в себе отголоски воспитания советской эпохи, когда превыше всего ставились интересы коллектива, когда авторитет взрослого и мало-мальски значимого начальника был непререкаем и сомнению не подлежал. Мы читаем умные книги о воспитании, но зачастую не можем применить их на практике и в эмоциональном накале выдаем шаблонное: «Я старше, поэтому лучше знаю!»

    Дети, выросшие вне гнета коллективизма и непререкаемости авторитетов, меньше подвержены стереотипным представлениям о том, как следует себя вести.

    Они раньше учатся осознанному выбору: с кем дружить, куда ходить, как думать, чем заниматься, — и меньше поддаются манипуляциям как со стороны других детей, так и взрослых.

    Они прагматичны

    Этот пункт логически следует из предыдущего. Даже в первом классе учителя жалуются, что нередко слышат вопрос «Зачем мне это нужно?» в ответ на предложение изучать что-то, что не кажется школьникам интересным и важным.

    В ситуации, когда маленький человек не стремится любой ценой завоевать расположение взрослого, противопоставить этому часто бывает нечего.

  • Ссылка на основную публикацию
    Adblock
    detector